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    【题目】小明用图示装置探究浮力大小与深度的关系，细线体积、重力及滑轮摩擦不计．实验步骤如下：

    A．用测力计测出长方体空心塑料块的重力为0．5N．

    B．在底部固定有滑轮的容器中装适量的水．

    C．用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来．

    D．往容器中注水，待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数．

    E．多次重复步骤D的实验操作．

    实验数据记录如表．

    塑料块底部所处深度（cm）

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    测力计示数（N）

    0

    0．25

    0．5

    0．5

    0．5

    0．5

    0．5

    浮力（N）

    0．5

    0．75

    1

    1

    1

    1

    1

    （1）实验中滑轮的作用是 ．

    （2）本实验是通过测量拉力间接测出浮力，以下测量方法与之不同的是 ．

    a．用测力计测量物体受到的重力

    b．用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力

    c．用量筒测量液体的体积

    （3）分析实验数据可知，塑料块受到的浮力与所处深度 （选填“有关”或“无关”）

    【答案】（1）改变力的方向；（2）a、c；（3）无关

    【解析】

    试题分析：（1）根据定滑轮特点可知实验中定滑轮的作用是改变力的方向；

    （2）塑料块受力如图：

    因为塑料块处于静止状态，所以F浮=G+T，塑料块受到的浮力是通过测出的拉力T和物体的重力G求出来的，即通过测量拉力间接测出浮力．所以a、用测力计测量物体受到的重力是直接得到的，与间接测量不同；b、水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力不能直接测量，根据二力平衡，此时物体受到的摩擦力大小等于物体受到的拉力，通过测量拉力的大小间接测出了摩擦力的大小，属于间接测量；c、用量筒测量液体的体积，是直接测量出来，与间接测量不同；故选a、c；（3）塑料块底部所处深度分别为2cm、3cm、4cm时，物体排开液体的体积逐渐增大；从所处深度为4cm开始，物体排开水的体积都等于物体自身的体积保持不变，从表中数据可知，塑料块受到的浮力与所处深度无关．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示工人师傅正在用叉车搬运货物，现将质量为1t的货物匀速提高1．5m用时5s。

    试求：

    （1）货物上升的速度是多少？

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    （1）根据图乙可知，萘的熔点约是 ______ ℃；

    （2）乙图中CD段物质处于 ______ （填“固态”“液态”或“固液共存状态”）；

    （3）分析图乙可知，萘在AB段状态的比热容 ______ （填“大于”、“等于”、“小于”）萘在CD段状态的比热容；

    （4）某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显（如图丙）．出现这种现象的可能原因是 ______ （写出一种即可）．

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    【题目】请按要求填空．

    （1）用托盘天平称量物体质量时，当在右盘放入最小砝码后，发现指针偏右，则应取出最小砝码，并 ，使天平横梁 ．

    （2）寒暑表（如图）的示数是 ．

    （3）要估测人上楼的功率，需要测量的物理量有：人的体重、上楼的时间以及 ．

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    【题目】作用在一个物体上的两个力，分别为F1＝3 N、F2=5 N，并且这两个力在同一条直线上，则F1与F2的合力( )

    A. 一定是8 N

    B. 一定是2 N

    C. 可能是3 N或5 N

    D. 可能是2 N或8 N

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    【题目】图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（ ）

    A. 电位器与灯泡并联

    B. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的

    C. 若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

    D. 若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗

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    【题目】在某兴趣小组的同学观察到:①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同；②飞机越大其机翼越大。他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系？”（注：机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角，机翼面积指机翼在水平面上投影的面积）

    他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型，把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上，将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定，确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动。将“机翼”挂在测力计的下方，实验装置如图所示。

    （1）用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行。当鼓风机向右吹风时，以气流为对照物，飞机向________飞升。

    （2）为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系，他们对同一个“机翼”吹风，并保持风速不变，只改变“机翼”____________的大小，观察并记录测力计的示数；在其它条件相同时，更换面积不同的“机翼”重复上述实验。实验记录如表。

    ①在上述实验中，吹风前后测力计示数的____________即为“机翼”获得升力的大小。

    ②通过分析数据可以得出结论：当质量、形状、机翼面积和风速相同时，仰角增大，获得的升力__________（选填“一定”或“不一定”）增大 ；当质量、形状、仰角和风速相同时，机翼面积越大，获得的升力__________．

    （3）实验时，“机翼”沿金属杆上升，金属杆对笔杆有向________的摩擦力，因此测得的升力应________“机翼”实际获得的升力。

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