【题目】利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座A处放置蜡烛(如图所示),则C处应放置___(选填“凸透镜”或“光屏”.器材正确放置后,还应对其进行调整,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___上.
(2)实验后,可得出凸透镜成像规律.根据成像规律判断下列说法,说法正确的是_________
A.若凸透镜的焦距为10cm,则烛焰距离凸透镜30cm时,可在光屏上成放大的像
B.实验过程中,蜡烛因燃烧而变短,则烛焰在光屏上的像会下移
C.若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动,则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像
D.若烛馅在光屏上成缩小的像,则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离
(3)某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后,得到了如下数据:
下列对表中数据的分析,错误的是___________
A.当凸透镜的焦距相同,物距不同时,所成的像有可能相同
B.当物距相同,凸透镜的焦距越大时,像距越大
C.当物距相同,凸透镜的焦距不同时,所成像的性质有可能相同
D.当凸透镜的焦距相同,且成放大实像时,像距与物距之和随物距的增大而减小
(4)将蜡烛置于凸进镜一倍焦距处,结果仍能观察到烛焰放大的像,这是为什么_________?
【答案】 凸透镜 光屏 D )A; 因为蜡烛有一定的体积,把它放到焦点时,它有一部分会在一倍焦距和二倍焦距之间,所以能看到放大的像
【解析】(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座A处放置蜡烛,则B处放置凸透镜,C处应放置光屏。器材正确放置后,还应对其进行调整,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
(2)A.若凸透镜的焦距为10cm,烛焰距离凸透镜30cm时,物距u=30cm>2f,在光屏上成缩小的像,故A错误。
B.实验过程中,蜡烛因燃烧而变短,由于过光心的光线传播方向不变,所以烛焰在光屏上的像会上移,故B错误。
C.若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动,物距增大或减小,此时像距和像的大小也随之变化,所以光屏上不能观察到清晰的烛焰像,故C错误。
D.若烛馅在光屏上成缩小的像,此时物距u>2f,像距f<v<2f,所以光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离,故D正确为答案。
(3)对表中数据的分析,可知:
A.由1、2 、3、4组数据可知,凸透镜的焦距相同,物距不同时,所成的像的性质不同,故A错误。
B.由4、5、6三组数据可知,当物距相同,凸透镜的焦距越大时,像距越大,故B正确。
C.由4、5两组数据可知,当物距相同,凸透镜的焦距不同时,所成像的性质有可能相同,故C正确。
D.由1、2、3三组数据可得,当凸透镜的焦距相同,且成放大实像时,像距与物距之和随物距的增大而减小,故D正确。
答案为A。
(4)因为蜡烛有一定的体积,把它放到焦点时,它有一部分会在一倍焦距和二倍焦距之间,所以能看到放大的像。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究光的反射定律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上,把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直置在平面镜M上.
(1)在实验中白色硬纸板能显示 , 也能方便地测量.
(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转,此时反射光线的位置(填“发生”或“不发生”)变化.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电路中获得持续电流的条件是( )
A.电路中存在大量的自由电子
B.电路中电压必须足够大
C.电路中有电源,且电路闭合
D.电路中有电源,且有用电器
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是用来他那就凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像;若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为40cm处,则( )
A.移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像
C.移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到蜡烛的像
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置,超声波在海水中的传播速度为1500m/s,比在空气中传播速度(选填“大”或“小”);在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.4s,则潜艇沉没的实际深度约为m.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图甲所示,将其水平放置,在左侧固定一支点燃的蜡烛,可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像.
(1)该实验是现象,可以用来解释;
(2)在图乙中利用光线作出烛焰AB在塑料薄膜上像(保留作图痕迹)。
(3)若将点燃的蜡烛向上移动,则塑料薄膜上的像向 (选填“上”或“下”)方移动;若将蜡烛靠近小孔少许,蜡烛的像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 (选填“改变”或“不变”).
(5)树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在探究“光的反射定律”实验中,小红同学将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上。
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了____________。
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,_______选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。
(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:_________________。
(4)为了得到反射角与入射大小关系的普遍规律,应当______________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中.
时间(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料组水温(℃) | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | … | 21 | 20 |
棉絮组水温(℃) | 90 | 70 | 55 | ? | 33 | … | 20 | 20 |
分析实验数据可知,他们实验时室内的温度是℃;从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了℃,而棉絮包的水温度降低了℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是 .
(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“”的方法来比较两种材料的保温性能。
(4)已知水温下降的特点:温度较高时,水温下降得较快.
①根据这一特点,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个( )
A.46℃
B.43℃
C.39℃
D.36℃
②下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的( )
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有 A、B、C、D 四根导线,其中 A、B、C 是铝线,D是镍铬合金线。A、B 粗细相同,A比B 短;B、C 长度相同,B比C粗;D、C 长短和粗细都一样,则四根导线按其电阻大小排列正确的是( )
A. RA>RB>RC>RD
B. RD>RC>RB>RA
C. RD>RA>RB>RC
D. RC>RB>RA>RD
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