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13.小云同学在学习了”阿基米德原理“后,善于思考的他发现用弹簧测力计也可以测出液体的密度.下面是他设计的测量盐水密度的实验步骤:
(1)如图甲,把一个合金块用细线悬挂在弹簧测力计的挂钩上,测出合金块的重力G=4.0N;(已知ρ合金=8.0×103kg/m3
(2)如图乙,将挂在弹簧测力计挂钩上的合金块浸没在盐水中,记下弹簧测力计的示数F=3.4N.
(3)计算合金块浸没在盐水中所受到的浮力F浮=0.6N;
(4)根据阿基米德原理计算出盐水的密度ρ=1.2×103kg/m3
(5)若操作步骤(2)时合金块触碰到了容器底部,仍按上述方法测出的盐水密度比真实值要偏大(选填”偏大“或”偏小“)

分析 (2)根据弹簧测力计的分度值读出合金块浸没在盐水中弹簧测力计的示数;
(3)已知合金块的重力和将物块浸没在水中弹簧测力计的示数,利用称重法求出该物体所受的浮力;
(4)根据合金块的重力求出合金块的质量,已知合金的密度,求出合金块的体积;再利用阿基米德原理求盐水的密度;
(5)合金块触碰到了容器底部则弹簧测力计的示数会变小,合金块浸没在盐水中所受到的浮力会变大,据此分析.

解答 解:
(2)由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,合金块浸没在水中,弹簧测力计的示数F=3.4N;
(3)合金块浸没在盐水中所受到的浮力等于物体的重力减去物体在液体中测力计的示数;
即合金块所受浮力:F=G-F=4N-3.4N=0.6N;
(4)合金块的质量为:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{4N}{10N/kg}$=0.4kg;
由密度公式可得,合金块的体积:V=$\frac{m}{{ρ}_{合金}}$=$\frac{0.4kg}{8.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=5×10-5m3
因合金块浸没在盐水中,所以合金块排开盐水的体积:V=V=5×10-5m3
由阿基米德原理可得,盐水的密度为:ρ盐水=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$=$\frac{0.6N}{5×1{0}^{-3}{m}^{3}×10N/kg}$=1.2×103kg/m3
(5)合金块触碰到了容器底部则弹簧测力计的示数会变小,合金块浸没在盐水中所受到的浮力会变大,根据公式ρ盐水=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$得,盐水的密度会偏大.
故答案为:(2)3.4;(3)0.6;(4)1.2×103;(5)偏大.

点评 本题考查了浮力的计算,同时考查了学生利用控制变量法分析数据得出结论的能力,会用称重法测浮力、知道浮力大小的影响因素是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图1所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).

(1)为了顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用B
A.“15Ω  0.5A”的滑动变阻器      
B.“50Ω  0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图1实物电路连接完整,P右移灯变亮.
(3)闭合开关前,应将图1中所示的滑动变阻器的滑片滑到电阻最大处.
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是小灯泡断路.
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图2所示,其读数是2.2V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向B端移动.
(6)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图3所示).实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是小灯泡实际电功率太小.
(7)、此实验还可以只用电流表而不用电压表也能测灯泡额定功率,其电路如图4所示,R0已知,其中关键的一步是必须调节滑动变阻器,S、S1闭合S2断开,使电流表A的示数为I1时灯泡正常发光,P不动,S、S1闭合,S2断开,再读出电流表A的示数I2,才能计算出小灯泡的额定功率P=2.5(I2-I1).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的四种情景中,所使用的工具或器械中属于省力杠杆的是(  )
A.
扫帚
B.
跷跷板
C.
筷子
D.
扳手

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.在南昌滕王阁大型游乐场里,小明乘坐如图所示匀速转动的“摩天轮”,正向最高点运动.对此过程,下列说法不正确的是(  )
A.小明的重力势能保持不变B.小明的动能保持不变
C.小明的机械能保持不变D.小明的动能先增大后减少

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.皮球在水平地面上滚动至静止,此过程中皮球所受的力是否做功,正确的是(  )
A.重力不做功B.摩擦力不做功C.支持力做功D.所受的力均做功

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.(1)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉衣、木板等),让小车自斜面顶端由静止开始滑下,观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离,如图甲所示.
①结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢
②推理:如果运动物体不受力,它将永远做匀速直线运动.
(2)某同学做探究杠杆平衡条件的实验.
①实验时,为了方便对力臂的测量,该同学先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;通过多次实验,该同学得到了杠杆的平衡条件.
②实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图乙所示,测力计的示数是1N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将变大(选填“变大”、“不变”、“变小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小球从斜面上由静止释放,小球下滑 后撞击斜面底端的木块,请回答下列问题:
(1)小球进入水平面时的动能是由重力势能转化来的,实验时通过被撞击的木块在水平面上移动距离的大小比较小球动能的大小,这种方法是转换法(选填“控制变量法”、“放大法”或“转换法”).
(2)同一小球从斜面不同高度由静止释放,如图甲、乙,是探究动能大小与速度的关系,图丙所示为某段道路的标志牌,交通部门规定:
①对机动车限定最高行驶速度;②对不同车型限定不一样的最高行驶速度;其中第①个规定利用了此实验结论.
(3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法,请答一种方法:增大小球下滑的高度
(4)下面对交通规则中“禁止超载”的理解错误的是B
A.车辆超载,质量越大,关系变大,不易制动,容易出现危险
B.车辆超载对路面的压力变大,但压强不变
C.限制车辆装载货物的质量,可以减小车辆的动能,防止造成重大伤害
(5)用如图甲中的器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是B(请从以下三个选项中选择)
A.倾斜程度不同的斜面   B.粗糙程度不同的水平面   C.质量不同的钢球.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图为中国科技馆“探索与发现A厅”中的一件展品,它以一段平直的铁路为场景,由可以匀速行驶并装有抛球装置的火车模型以及操作平台构成.在火车匀速行驶过程中,小球从火车顶上A窗口沿竖直向上的方向被抛出,小球向上运动一段距离后,开始下落.关于小球下落的位置,下列说法中正确的是
(  )
A.小球会落回A窗口B.小球会落到A窗口的前方
C.小球会落到A窗口的后方D.以上情况都可能出现

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,得到了下表的数据:
燃料的质量/g100200300400
燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
(1)从表中的数据可以得到,相同质量的不同燃料,它们完全燃烧所释放的热量是不同(选填“相同”或“不同”)的;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越多(选填“多”或“少”).
(2)完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是4.2×l05J(q天然气=4.2×l07J/m3);如果这些热量完全用于加热水,可使10kg的水温度升高10℃[c=4.2×l03J/(kg•℃)];实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多,原因是用燃气灶烧水时,除了水吸收的热量外,一部分传给了盛水的容器,另外一部分传给了空气.如果完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量,损失了8.4×104J的热量,该燃气灶的效率是80%.
(3)一氢气动力汽车质量1.5×103kg,汽车速度90km/h匀速行驶9km消耗氢气0.2kg,汽车的牵引力为1.0×103N,(氢气的热值取1.4×108J/kg,g取10N/kg),则牵引力做功的功率25kW,汽车发动机的效率为32.1%.(最后一空结果保留一位小数)

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同步练习册答案