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下列是小明列举的实验与实例,其中与声音传播条件有关的是(   ) 

A.放在钟罩内的闹钟正在响,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。
B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
C.人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声
D.登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列是小明列举的实验与实例,其中不能探究声音的产生与传播条件的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列是小明列举的实验与实例,其中不能探究声音的产生或传播条件的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列是小明列举的实验与实例,其中与声音传播条件有关的是(  )

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年宁夏银川市初三上学期期末测试物理试卷 题型:选择题

下列是小明列举的实验与实例,其中与声音传播条件有关的是(    ) 

A.放在钟罩内的闹钟正在响,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。

B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花

C.人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声

D.登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省无锡市南长区育才中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列是小明列举的实验与实例,其中不能探究声音的产生与传播条件的是( )
A.用手机拨打放在真空罩内的BP机,BP机显示手机号,却听不到呼叫声
B.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动
C.人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声
D.登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈

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