如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气．如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ）
A. 丙、乙、甲、丁 B. 乙、丙、甲、丁 C. 甲、乙、丙、丁 D. 丁、丙、乙、甲
A 【解析】分析：用嘴向瓶内吹气发声，靠的是瓶内空气柱的振动，根据频率和音调的关系，结合水位的不同进行判断即可． 解答： 【解析】 当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高； 由图知：四个瓶子的水位，从低到高分别是：丙、乙、甲、丁，因此对应的四个音阶是：1、2、3、4． 故选A．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第12章简单机械单元检测题 题型：实验题
如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：
钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离S/m | |
甲 | 0.98 | 0.2 | 0.98 | 0.2 |
乙 | 0.98 | 0.2 | 1.02 | 0.2 |
丙 | 0.98 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
请你分析：
（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是________；
（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是________；
（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮________；
（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择________．
能省力 可以改变力的方向 费距离 滑轮组 【解析】(1)在丙中，拉力F=0.55N查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2016届哈尔滨物理中考试卷 题型：填空题
哈尔滨市的五月，丁香花盛开，芳香四溢．人们能闻到花香，说明花的香味分子 ；若以走过花丛的行人为参照物，丁香树是 的（选填“静止”或“运动”）．
不停地做无规则运动 运动 【解析】 试题分析：人们能闻到花香，说明花香分子在不停的做无规则运动。以行人为参照物，丁香树的位置是变化的，所以丁香树是运动的。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》单元测试卷（6） 题型：实验题
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了右表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号为_____，_____，_____的琴弦进行实验．为了验证猜想二，应选用编号为_____，_____，_____的琴弦进行实验．表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在右表中填上所缺数据___,_____．
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_____．
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素之间的关系，这种研究方法叫做_____．
80 1.02 A B C A D F 取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低 控制变量法 【解析】（1）根据控制变量的思想，为了验证猜想一，即音调与横截面积的关系，应选用材料和长度相同，而粗细不同的琴弦进行实验，故选A、B、C进行实验； 为了验证猜想二，即音调与长度的关系，应选用材料和粗细相同，而长度不同的琴弦进行实验，故选A、D、F进行实验； ...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》单元测试卷（6） 题型：填空题
日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指 ，“高”是指 ．
音调；响度 【解析】试题分析：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大； 音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高． 【解析】 男低音是指声带振动频率慢，发出的音调低；放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大； 故答案为：音调；响度．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》单元测试卷（6） 题型：单选题
在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见．这里“轻声”和“高声”是指声音的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
A 【解析】在公共场所“轻声”说话是指声音的响度要小；旷野中要“大声”喊叫，是指声音的响度要大．所以这里的“轻声”和“高声”是指声音的响度． 故选A．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》单元测试卷（6） 题型：单选题
人能感受声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz．大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传入人耳
C. 次声波的频率大于20000Hz D. 次声波的频率小于20Hz
D 【解析】试题分析：解决此题要知道人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波． 【解析】 因为大象进行交流的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz，不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流“声音”； 故选D．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册第三章光现象单元测试 题型：单选题
关于光现象，下列说法正确的是（ ）
A. 日食现象不是由于光的直线传播形成的 B. 岸边的人看水中的鱼，鱼的像的位置在鱼的下方
C. 雨后的彩虹是由于光的反射形成的 D. 电视机的遥控器通过发射红外线脉冲开控制电视机
D 【解析】A. 由于光的直线传播形成的有日食、月食，影子，激光准直；日食现象是由于光的直线传播形成的；不符合题意；B. 水中的鱼反射的光线从水中斜射入空气时，发生折射，折射角大于入射角，折射光线向水面偏折，人的眼睛逆着折射光线看去，认为鱼在折射光线的反向延长线上，看到的鱼的位置比鱼的实际位置浅一些，看到的“鱼”是真实的鱼上方的虚像。不符合题意；C. 雨后的彩虹是由于光的折射形成的：下过雨后...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十二章 机械能与内能 题型：单选题
如图所示，同一物体分别从三个不同斜面PA、PB、PC的顶端由静止滑下，已知物体在三个斜面上下滑时受到的摩擦力均为f（f>0），当物体从斜面顶端P滑到底端A、B、C时，速度分别为υ1、υ2、υ3，则υ1、υ2、υ3间的大小关系是 ( )
A. υ1>υ2>υ3 B. υ1<υ2 <υ3 C. υ1＝υ2＝υ3 D. υ1>υ3>υ2
B 【解析】由于同一个物体的重力不变，三种情况下斜面的竖直高度h不变，根据，在这三种情况下，重力做的功是相等的.如图所示，物体沿PA下滑时斜面最长，沿PC下滑时斜面最短，根据，则PA下滑时克服摩察力做功最多，沿PC下滑时克服摩察力做功最少，根据物体下滑到底端时所具有的动能为可知，物体沿PA下滑到底端时所具有的动能最少，物体沿PC下滑到底端时所具有的动能最多，由于同一个物体的质量不变，所以动能...查看答案和解析>>
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