【题目】在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______________________，它说明了声音是由____________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_____________________________。
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________________。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。在月球上______（选填“能”或不能）看到塑料球弹起。
（4）如图④所示，空气是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐_________，发现电铃的声音将逐渐________（填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐________，（填“变大”或“变小”），这个实验用到一种物理方是_____________ 。
【答案】乒乓球弹跳起来发声体在振动将音叉的振动放大在桌面上撒一些纸屑空气不能抽出变小变大推理
【解析】
（1）如图①所示，用乒乓球的弹起来说明声音的产生弹起。
用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了声音是由发声体振动产生的。
因为音叉的振动不容易看到，而乒乓球起到了将振动放大的作用，所以此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大。
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动。
为了明显地看到实验现象，采用类似实验1的方法，即在桌面上撒一些纸屑，纸屑能够起到放大振动的作用，使振动容易观察到。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。
说明右边音叉的振动通过空气传递到了左边的音叉，所以该实验能说明空气可以传声。
声音的传播需要介质，月球上是真空，没有空气，右边音叉的振动不能传递到左边的音叉，所以在月球上实验时不能看到塑料球弹起。
（4）如图④所示，空气是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，则传递声音的空气越来越少，所以发现电铃的声音将逐渐变小；
然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，则传递声音的空气增多，会发现声音将逐渐变大，经过推理可得，真空不能传声，但实验时因为空气抽不干净，不会出现完全听不到声音的结果，所以这个实验用到一种物理方是推理。
云南师大附小一线名师提优作业系列答案
冲刺100分单元优化练考卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）
A. 小明在前50 m一定用了6.25 s
B. 小明每秒钟通过的路程都是8 m
C. 小明的平均速度是8 m/s
D. 小明的平均速度是8 km/h
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小杨做凸透镜成像规律的实验．将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线 处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心 在同一水平高度，如图所示．则下列四个选项中，判断正确的是（ ） 
A.若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，在光屏上不能呈现烛焰清晰的像
B.若蜡烛放置在20cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像
C.若蜡烛放置在35cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像
D.若蜡烛放置在45cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的实像
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】阅读《洛阳桥》回答 问题． 洛阳桥被誉为“福建桥梁状元”的洛阳桥坐落于福建泉州洛阳江上．又名“万安桥”，如图1所示．
洛阳桥始建于北宋1053年，工程历时七年．桥原长 1200多米，宽约5米，有桥墩46座，扶栏500个，石狮28个，石亭7座，石塔9座，规模宏大，是中国古代著名的梁式石桥．桥由当时的郡守蔡襄主持兴建．洛阳桥的桥址位于江海汇合处，水深流急，建造桥基十分困难，桥基随时可能陷落坍塌、甚至被冲入海．洛阳桥的建桥工程，规模巨大，结构工艺技术高超，影响深远．像近代桥梁的“筏形基础”，在国外尚不足百年；“浮运架梁法”今日还很通行；“种蛎固基法”将生物学应用于桥梁工程，堪称绝妙．关键性的工程分为如下几个阶段：首先在江中沿桥址中线，向江中抛填石料，形成一条横跨过江的矮石堤．石堤宽约 25 米，而长度达500余米． 然后，匠师们利用洛阳江里盛产牡蛎这一自然条件，在矮石堤上散置蛎房．由于牡蛎繁殖力强，石堤里外间隙，成片成丛、密集繁生，两三年时间，就将原本松散的石堤胶结成一牢固整体．同时，石堤经受浪潮往复冲击，逐渐密实，底层石料嵌入流沙，使整条石堤变 得格外稳固．这样筑成的桥墩底盘，用作桥基，即现代桥梁工程中的所谓“筏形基础”，既增大了基础的面积，又增强了基础的整体性，能有效防止不均匀沉降． 在“筏形基础”上，再用巨型条石，齿牙交错，互相叠压，逐层垒砌，筑成桥墩，墩的上下游两头，俱作尖形，以分水势．墩基间亦置大量牡蛎胶粘，潮汐来去，不能冲动．两墩间净孔，约在一丈五六尺．沿岸开采的石梁，预先放在浮排上，等到两邻近桥墩完成后，即趁涨潮之时，驶入两桥墩间，待潮退，浮排下降，石梁即可落在石墩上，全桥石梁300余条，每条约二三十吨重，皆“激浪涨舟，浮运架梁”而成．
洛阳桥的建成，为我国石桥建筑提供了宝贵的经验．历经地震、飓风、水患和战争，洛阳桥经受了几百年的考验，依然屹立，堪称我国古代桥梁史上的伟大创举． 请根据上述材料，回答下列问题：
（1）经勘测发现某地块承载能力比较薄弱，如果要在该地块建筑一座高塔，容易发生局部沉降或坍塌．为了避免发生局部沉降和坍塌问题，请你借鉴洛阳桥成功建桥的经验，提出一个解决方案，并写出你的理由．
（2）如图2所示为洛阳桥船型桥墩的示意图，水流在桥墩前一分为二，沿柱面两侧向后流动． 
①请写出洛阳桥桥墩被设计成船型的优点；
②请你展开想象，就洛阳桥船型桥墩的设计理念，举例说明还可应用在哪些方面．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图，在竖直向下的拉力F作用下，使重 900N 的建筑材料A在5s的时间里，匀速竖直上升了1m，绳自由端匀速竖直向下移动了2m． 在这个过程中，拉力F为500N，滑轮组的机械效率为η，拉力F做功的功率为 P． 求： 
（1）滑轮组的机械效率η；
（2）拉力F的功率 P．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】 有边长为a的正方体木块A和小铁块B．如图所示，将A放入盛有适量水的烧杯中，浸入深度为h1；再将B叠放在A上，A浸入深度变为h2 ． 下列判断错误的是（ ）
A.A的质量mA=ρ水a3
B.A与B的总质量m总= 
= 
= 
=ρ水a2h2
C.求解A的密度的思路
D.将叠放在A上的B取下，放入水中，待A、B均静止后，V排总↑→水面高度h↑→水对烧杯底的压强p↑→ρ水gh→水对烧杯底的压力F↑=pS杯
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】运用知识解决问题：
（1）电炉子工作时，通过导线和电炉丝的电流相等，电炉丝电阻比导线电阻 ， 根据焦耳定律可知，相同时间内电炉丝产生的热量比导线 ， 所以电炉丝热得发红而导线不太热．
（2）如图所示家庭电路，吊灯L1和L2有开关S控制，墙上有一个固定的三孔插座．请把电路连接完整． 
（3）将定值电阻R1和R2串联后接在电压为6V的电源两端，R1：R2=1：2，R1的电功率为2W，则R1两端的电压U1=V，R2=Ω．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小莉在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如表：
液体和容器的总质量/g | 22 | 38 | m |
液体的体积/cm3 | 15 | 35 | 40 |
(1)该液体的密度为多少？(单位：kg/m3)
(2)表中的字母m值是多少？
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