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3.如图所示,若电源电压为6V,电压表的示数为3.8V,则灯L2两端的电压为2.2V,若S断开,电压表的示数为6V.

分析 由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L1两端的电压;根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压.当电路为断路时,电压表是否有示数取决于电压表的正负接线柱能否与电源两极相连.

解答 解:由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L1两端的电压,即UL1=3.8V;
因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以L2两端的电压:UL2=U-UL1=6V-3.8V=2.2V;
当S断开时,电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此电压表的示数等于电源电压,即6V.
故答案为:2.2;6.

点评 本题考查了串联电路的电压特点,关键是电压表所测电路元件的判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示的四种现象中,不能用光的直线传播解释的是(  )
A.
           手影
B.
   水面“倒影”
C.
   人的影子
D.
 日食的形成

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示,凸透镜焦距为15厘米,将光屏放在光具座的80厘米刻度处,保持透镜位置不变,蜡烛应在小于30厘米刻度范围内移动,能在光屏上成像(选填“30-45”、“小于30”或“大于45”),用此凸透镜做“验证凸透镜成像规律”的实验,固定蜡烛和光屏的距离L,若L=60厘米,可以找到1次清晰的像;若L>60厘米,可以找到2次清晰的像;若L<60厘米,不能找到清晰的像(选填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.在一个标准大气压下冰水混合物 的温度是0℃,沸水的温度是100℃,北京一月份的平均气温是“-4.7℃,读作零下4.7摄氏度,如图,在某一时刻,用温度计测得物质的温度为-6℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.如图“伏安法测电阻实验”电路图,下列说法中正确的是(  )
A.在连接电路时,应将变阻器滑片调至右端
B.连接电路时,要使电流从电压表和电流表的“+”接线柱流入,“一”接线柱流出
C.多次测量时为了求平均值减小误差
D.向左移动滑动变阻器的滑片时,电流表、电压表的实数都变大,R的阻止也变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示电路,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器滑片P向右移动时,下列判断不正确的是(  )
A.电流表A1的示数变小B.电流表A2的示数不变
C.电压表示数变大D.灯泡亮度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示甲的实验.实验数据记录如表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min后来温度/℃
6020645
食用油6020668

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量和加热时间是相同的,加热时间相同是为了使水和食用油吸收热量相同.通过比较温度的变化,就可以得到水比食用油的吸热能力强(选填“强”或“弱”).
(2)同组的小红想:在此实验中,还可以使水和食用油的质量和温度的变化量相同,通过比较加热时间也可以得到同样的结论.
(3)若采用如图乙所示的远红外加热器同时给两个试管中的水和食用油加热,可以更好地保证吸收热量相同,这时就只能采用小明(选填“小明”或“小红”)的方法进行比较水和食用油的吸热能力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.研究影响滑动摩擦力大小的因素实验

为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的系列实验.
(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动;
(2)比较甲图和乙图中的弹簧测力计的示数可知,压力越大,摩擦力越大;
(3)比较甲图和丙图中的弹簧测力计的示数可知,接触面越粗糙,摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.如图所示,某型号电吹风内部是由电风扇(电动机)和电热丝(电阻)组成,为了保证其安全工作,它的内部电路中有两个开关.只闭合开关S1,电吹风只吹冷风,只闭合开关S2,电吹风不工作,开关S1、S2均闭合,电吹风吹热风.虚线框内已画出了电吹风的插头部分,请完成电吹风内部电路图的其余部分.

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