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    【题目】两个灯泡串联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________。

    【答案】也不亮 仍然可以亮

    【解析】

    串联电路中电流的路径只有一条，电路中的某处断开，整个电路就断路。并联电路中电流的路径不只一条，如有一支路断开，其他支路仍可正常工作。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各一个，开关2个，滑动变阻器1个，待测电阻2个，导线若干．

    （1）如图所示，图甲是实验的电路图．小丽按照电路图连接电路时，开关应 ．

    ①闭合开关S后，小丽发现电流表和电压表的指针均不动．她断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转．若电路中只有一处故障，则故障是 ．

    ②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为 A，Rx= ．

    （2）实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Ry的测量．如图2所示是他们按照设计连接的部分实验电路．

    ①请你依据下面的实验步骤，用画笔线代替导线，将实验电路连接完整．（只添加一条导线）

    实验步骤：

    A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；

    B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；

    C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2＞I1）．

    ②请你用I1、I2和R0表示Ry，则Ry= ．[Com]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜，它们都想多分点．小猴提出分配方案：将胡萝卜放在三角形石块的尖端，调节胡萝卜位置，使胡萝卜静止时保持水平，然后沿支点处竖直切开，各拿一份，如图甲所示．小白兔说：“我要长的那一头！”，小猴却暗自高兴．
    请问：
    （1）从质量角度来看，小猴有没有吃亏？答： ．
    （2）从图乙可看出，造成上述现象的原因是：A端重力的力臂（选填“大于”或“小于”或“等于”）B端重力的力臂，根据杠杆平衡的条件可得出：A端的质量（选填“大于”或“小于”或“等于”）B端的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于内能、热值和比热容的说法中，正确的是（ ）

    A. 质量不变的物体内能也一定不变

    B. 燃料燃烧越充分其热值就越大

    C. ﹣20℃的冰也有内能

    D. 比热容与物体吸收热量的多少有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】野外生存训练班在夜晚急行军时，小王带领大家迎着月光前进．在某处，他们避开“暗地”而选择“亮地”，结果跑在前面的同学纷纷掉进水坑．造成“亮地”的原因是

    A. 光在地面发生漫反射 B. 光在地面发生镜面反射

    C. 光在水面发生漫反射 D. 光在水面发生镜面反射

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S2后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是( )

    A. S1断开，滑片P在图示位置

    B. S1闭合，滑片P在图示位置

    C. S1闭合，滑片P在滑动变阻器最右端

    D. S1闭合，滑片P在滑动变阻器最左端

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的__；当某一个灯坏了不亮时另一个还能发光，这两个转向灯在电路中的连接方式为__．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻，电源电压恒为3V．

    （1）请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整．

    （2）闭合开关接触时，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是 ．

    （3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用4Ω的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为 A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数 ，同时记下对应的电流值．

    （4）根据实验数据，小强做出了如图丁所示的I﹣R图象，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图象中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系．你认为小强的改进方法是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图中的冻豆腐以其孔隙多，弹性好，营养丰富，味道鲜美而深受喜爱．人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了的物态变化．与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将（填“增大”、“减小”或“不变”）．

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