【题目】在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示电路:
(1)正确连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表的示数为_____V时小灯泡正常发光,此时电流表指针如图丙所示,其示数为____A,小灯泡的额定功率为____W;
(2)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丁所示,通过图像发现灯丝的电阻是变化的,产生这一现象的原因是 __________;
(3)有一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是________。
【答案】3.8 0.3 1.14 灯丝的电阻跟温度有关 电压表测滑动变阻器两端的电压了
【解析】
(1)[1]由于小灯泡的额定电压为3.8V,所以,正确连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表的示数为3.8V时,小灯泡正常发光。
[2]由图丙知道,电流表选择0~0.6A量程,分度值为0.02A,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A。
[3]由知道,小灯泡的额定功率
P=UI=3.8V×0.3A=1.14W
(2)[4]由图丁所示的小灯泡的电流随电压变化的曲线知道,当灯两端的电压增大时,实际功率增大,亮度增加,温度升高,而灯丝的电阻跟温度有关,所以,灯丝的电阻改变了。
(3)[5]根据题意知道,灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大,由串联电路的特点知道,电路连接时了出现错误,即电压表测量的是滑动变阻器两端的电压。
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【题目】小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并接了如图甲所示的实物电路。
(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接;
(________)
(2)在连接电路时,开关始终是____(选填“断开”或“闭合”)的,并且应将滑片P移到动变阻器的_______(“A”或“B”)端;
(3)闭合开关S1,将单刀双掷开关S2扳向“1”,调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=___A;
(4)将开关S2扳向“2”,保待滑动变阻器的阻值不变,调节变阻箱的阻值R,使电流表的示数仍为I1,此时R=5Ω;则步骤(2)中小灯泡的电阻R1=___Ω,测量小灯泡电阻的方法是______(选填“控制变量法”或“等效替代法”);
(5)步骤(2)小灯泡的实际功率P1=___W;
(6)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是____;
A.P0=2P1 B.P0=3P1 C.P0=4P1 D.P0=5P1
(7)若实验室提供的滑动变阻器有 “8Ω 1.5A ”和“15Ω 0.5A”两种规格,则本实验中应选用规格为______的滑动变阻器。
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【题目】如图甲所示电路,电源两端电压U不变,灯泡L的电阻值一定,R是滑动变阻器。当开关S闭合后,改变滑动变阻器接入电路的电阻,其电流与电压的关系如图乙所示,求:
(1)滑动变阻器R接入电路的最大阻值;
(2)灯泡L的电阻值;电源两端电压。
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【题目】如图所示,则下列描述正确的是( )
A.a绳对A物体的拉力与A物体所受到重力是一对平衡力
B.a绳对A物体的拉力与A物体对a绳的拉力相等
C.b绳对B物体的拉力与B物体所受到重力是一对平衡力
D.b绳对A物体的拉力与A物体对b绳的拉力是一对平衡力
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【题目】亲爱的同学们,请你用应用所学的物理知识尝试回答下列问题:
(1)初中阶段学习了很多测量仪器,其中测量电压的仪器名称是:_____________,测量液体体积的仪器名称是:_________________。
(2)①如图所示,其中甲为数字显示电流表(单位为A),乙为学生用电流表,相比而言数字显示电流表具有的优点是:_____;_________。
②数字电流表表头需要进行组装才能使用,两根细导线(分别为电流流入红导线、电流从黑导线流出)外接一个9V电池给表头数显供电,为了方便使用和存放此部分还应安装控制通断的___________;两根粗导线(分别为电流流入红导线、电流从黑导线流出)连接到待测电路中,做好的数字电流表应与被测电器____联。
③请在图丙的虚线框中画出数显电流表供电电路图___________。
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【题目】某学习小组成员小兰进行测定小灯电功率实验,小明进行伏安法测电阻实验。实验室提供了以下器材:电流表、电压表和开关各2个、滑动变阻器3个(分别标有“5欧 2安”、“10欧 1安”、“20欧 1安”字样)、新干电池5节、标有“3.5伏”字样的小灯、待测电阻Rx以及导线若干。他俩合理分配器材后同时开展实验,实验中电路连接均正确、操作步骤规范。
实验时,小兰先读出了开关刚闭合时的数据,其中电流表示数为0.2安;接着,移动变阻器的滑片至小灯正常发光,读出此时的电流为0.24安。小明也读出了开关刚闭合时的数据,其中电压表示数为2.1伏;接着移动滑片至中点位置,读出了第二组数据。他们相互交流数据后发现恰好有一组数据完全相同。最后,他们再次移动滑片,分别测出第三组数据,完成了各自的实验。
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)小兰确定小灯正常发光的方法是______,该小灯的额定功率是_____瓦;小明的实验原理是_____。
(2)开关刚闭合时,小兰电压表的示数是_____伏,小明电流表的示数是_____安。
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【题目】如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从中点向b端移动一段距离,电压表V1、V2示数的变化量分别为、,电流表示数的变化量为,阻值相同的定值电阻R1、R2消耗电功率的变化量分别为、,则下列判断正确的是()
A.B.
C.D.
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【题目】如图甲所示,用电动机带动的传送机,传送机上的传送带斜面长L=15m,与水平地面成θ=30°,每袋货物的质量m=50kg。若货物在传送过程不打滑,传送带上的货物间隔距离为d=1m,货物上行的s-t图线如图乙所示。g=10N/kg。
(1)货物上行速度是________m/s,它是做匀速直线运动吗?写出你的依据;________________
(2)画出第2袋货物在传送带上受到的摩擦力f____________;
(3)若传送一袋货物所做的额外功为750J,则传送机工作时的机械效率是________。
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【题目】同学们在实验室进行电学实验:
(1)进行“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验;
①他们连接了如图所示的电路,请在连接错误的一根导线上打“×”并改正;
(______)
②改正电路后,用2.5V的小灯泡L1进行了实验,并收集到了如下表所示的信息;
实验结论_____________________;
③同学们分析对比灯丝电阻大小及对应的发光情况又得出了结论:______________________;
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
R/Ω | 5.0 | 6.0 | 8.3 |
发光情况 | 稍亮 | 较亮 | 最亮 |
(2)进行“研究电功率与电压的关系”的实验:
将上述改正后的电路中的灯泡换成“3.8V”的小灯泡 L2,也进行了类似实验,为了完成实验目的,获取充分的证据。在(1)实验收集的信息的基础上,还应该收集哪些信息。__________
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