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7.如图所示开关S闭合后,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为2V,灯L2的电阻为6Ω,求:
①通过灯泡L2中的电流;
②灯L1两端的电压;
③灯泡L1的电阻.

分析 由电路图可知,L1与L2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测L2两端的电压.
①根据欧姆定律求出通过灯泡L2中的电流;
②根据串联电路的电压特点求出灯L1两端的电压;
③根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出灯泡L1的电阻.

解答 解:由电路图可知,L1与L2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测L2两端的电压.
①通过灯泡L2中的电流:
I2=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{2V}{6Ω}$=$\frac{1}{3}$A≈0.33A;
②因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,灯L1两端的电压:
U1=U-UL=6V-2V=4V;
③因串联电路中各处的电流相等,
所以,灯泡L1的电阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{4V}{\frac{1}{3}A}$=12Ω.
答:①通过灯泡L2中的电流约为0.33A;
②灯L1两端的电压为4V;
③灯泡L1的电阻为12Ω.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.用温度计测水的温度,可列出下面一些步骤:
A.选择一支温度计,观察它的量程和分度值
B.估计一下被测水的温度
C.把温度计的玻璃泡插入水中
D.观察温度计,待示数稳定
E.从水中取出温度计
F.观察温度计内液面对应的示数,进行读数.
以上步骤的排列不恰当,正确的顺序是BACDFE.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R2标有“30Ω,2A”字样.
(1)将滑片P移到最左端,闭合S2,断开S1,求电流表A2的示数.
(2)保持滑片P在最左端,闭合S1和S2,电流表A2示数变为0.6A,求R1的阻值.
(3)将滑片P移至某一位置,闭合S1和S2,电流表A2示数为1A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值.

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15.如图所示,将一个标有“6V 3W”的灯泡与一阻值为6Ω的R2串联接入一电源上,灯泡恰好正常发光,求:
(1)灯泡电阻R1  
(2)灯泡的额定电流I
(3)电源电压U   
(4)R2的电功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.灯泡L1“8V 4W“和灯泡L2“8V 2W“串联在某电源上,闭合开关后,一个灯泡发光正常,另一个灯泡发光很暗淡,该电源的电压值为12V.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在“探究感应电流产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图所示.

(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法对吗?.(填“对”或“不对”)图不对(“甲、乙、丙、丁”)可支持你的结论.为了探究感应电流的方向跟磁场方向之间的关系).
(2)根据图甲和图乙的实验现象可知:在磁场方向相同的情况下,感应电流的方向与导体运动方向有关.
(3)根据图乙和图丁的实验现象可知在:导体运动方向相同的情况下,感应电流的方向与磁感线的方向有关.
(4)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是机械能转化为电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在自然界中,有些物质客观存在却看不见摸不着,需借助某些方法才可观察到.在研究磁铁周围的磁场时,老师是利用小磁针显示磁铁周围的磁场分布的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图液体中竖直漂浮的是密度计,它是专门用来测量液体密度的仪器,它是一根密闭的玻璃管,上部粗细均匀,刻有刻度;下部较粗或有玻璃泡,玻璃泡内装有铅粒.当其漂浮在某种液体中时,液面所对的刻度值,就是这种液体的密度.下列关于密度计的说法中正确的是(  )
A.玻璃管上的刻度是均匀的
B.玻璃管上的刻度越往下刻度值越大
C.下部玻璃泡内装铅粒是为了增大浮力
D.密度计漂浮在不同的液体里受到的浮力不相等

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,甲、乙物体质量相同,分别静止在水面下2米和3米深处,由此可以判定(  )
A.甲物体的体积一定小于乙物体
B.甲物体的体积一定等于乙物体
C.甲物体的体积一定大于乙物体
D.如果甲或乙是空心的,则无法判定两物体体积的大小

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