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    2009年3月1日16时13分，“嫦娥一号”探月卫星在北京航天飞行控制中心的精确控制下，准确落于预定撞击点--丰富海区域，下图为“嫦娥一号”撞击月球轨迹示意图．控制卫星撞月的第一步是使卫星减速，即卫星在地面指令的控制下沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这里用到的力学原理有________、________．北京航天飞行控制中心通过________（选填“声波”或“电磁波”）将指令传递到卫星．卫星撞击月球时产生的尘埃能够在空中继续飞行是因为这些尘埃具有________．

    物体间力的作用是相互的    力可以改变物体的运动状态    电磁波    惯性
    分析：①当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；
    ②力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度的改变；
    ③卫星信号都是通过电磁波来传递信息的；
    ④一切物体具有的保持运动状态不变的性质叫惯性．
    解答：①卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，由于物体间力的作用是相互的，高温气体对卫星施加制动力；
    ②高温气体对卫星施加制动力，使卫星减速，力改变了物体的运动状态；
    ③卫星是通过电磁波将探测到的信息传到地面的；
    ④由于惯性，卫星撞击月球时产生的尘埃能够在空中继续飞行．
    故答案为：物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态，电磁波，惯性．
    点评：本题是一道综合题，知识点多、与新科技相联系、考查基础知识，属于中考的常见题型．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    物体间力的作用是相互的
    、
    力可以改变物体的运动状态
    ．北京航天飞行控制中心通过
    电磁波
    （选填“声波”或“电磁波”）将指令传递到卫星．卫星撞击月球时产生的尘埃能够在空中继续飞行是因为这些尘埃具有
    惯性
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?鞍山模拟）（1）2009年3月1日，嫦娥一号卫星进行了深度撞月试验．地面对卫星发出的撞月指令是通过
    电磁波
    电磁波
    传递的；已知地球与嫦娥一号卫星的距离为3.9×108m，那么地面发出的指令经
    1.3
    1.3
    s后到达卫星．
    （2）如图是甲、乙两种不同电磁波的传播图象，它们的频率分别为f甲、f乙，则f甲
    ＜
    ＜
    f乙．它们在真空中的传播速度分别为ν甲、ν乙，则ν甲
    =
    =
    ν乙．（以上两空均选填“＞”、“=”、“＜”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?南京模拟）减速、下落、撞击…北京时间2009年3月1日16时13分10秒，嫦娥一号卫星在北京航天飞机控制中心科技人员的精确控制下，准确落于月球东经52.36度、南纬1.50度的预定撞击点．
    （1）科技人员是通过
    电磁波
    电磁波
    来向嫦娥一号卫星传递控制信号的，月球离地球平均距离38.4万千米，则嫦娥一号卫星即将撞击月球前，从地球发出信号到嫦娥一号卫星接受到信号约需时间
    1.28
    1.28
    s．
    （2）嫦娥一号卫星在减速过程中其动能
    减小
    减小
    ；它与月球的碰撞会产生大火球，此过程中能量转化情况是
    机械能转化为内能
    机械能转化为内能
    ；
    （3）据了解，在我国撞月之前，美国、欧洲和印度分别利用各自的卫星或者探测器完成了一次撞月，嫦娥一号卫星撞出的坑可能是目前撞出的坑中最大的，说明嫦娥一号卫星撞击月球时做功较多，由此可以判断它撞击时的
    动能
    动能
    较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示（模拟图），北京时间2009年3月1日16时13分10秒，嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下，准确落于月球东经52.36度、南纬1.50度的预定撞击点．假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事？（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网2009年3月1日北京时间16时13分10秒，“嫦娥一号”探月卫星在完成全部使命后，准确落于月球的预定撞击点（如图所示），为我国探月一期工程画上了圆满的句号．我们知道，月球上既无空气，也无磁场，同一物体在月球所受的引力是地球的1/6．假如你登上了月球你可以做下列的哪件事（　　）

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