A. | ①和② | B. | ②和③ | C. | ①和④ | D. | ②和④ |
分析 (1)对人们有益的摩擦是有益摩擦,有益摩擦要增大;
(2)对人们有害摩擦是有害摩擦,有害摩擦要减小.
逐个分析选择项中提到的摩擦,然后与题目的要求相对应从而得到答案.
解答 解:①人走路时,使人前进的动力是地面对脚的摩擦力,为了防止人走路时摔倒,也要用到鞋底与地面的摩擦,因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦.
②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进,因此这个摩擦属于有害摩擦;对前轮来说,与地面的摩擦阻碍了车子的前进,因此属于有害摩擦.
③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦,阻碍车轮转动属于有害摩擦.
④教室的门与门框之间塞入硬纸片,门就不易被风吹开.因此说这两者之间的摩擦是有益的摩擦.
故②③符合题意.
故选:B.
点评 将摩擦力知识与生活实际相联系,根据实例中所涉及摩擦的具体情况,可分析出摩擦力对我们有利还是有害.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物质质量的大小与地理位置有关 | |
B. | 冰熔化成水,密度变小 | |
C. | 同种物质组成的物体,体积大的密度小 | |
D. | 压瘪但没有破裂的乒乓球,对于球内气体而言,没有发生变化的是质量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
物质 | 钢 | 碳纤维 | 铜 | 铝 |
密度ρ/(kg•m-3) | 7.8×103 | 1.8×103 | 8.9×103 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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