精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是 , 图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的图(选填“a”或“b”).
(2)小凡正确操作,得到如下数据,请根据表格描绘出图像.

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

92

94

96

97

98

98

98

98


(3)从表格或图像中可知,此时水的沸点是.
(4)实验结束时,小凡发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因(写出一条即可).
(5)为了加快水的升温速度,可采取的措施中,下列不可行的是:.
A.换火焰较大的酒精灯进行加热
B.减少水量
C.提高水的初温

【答案】
(1)玻璃泡碰到烧杯底部,a
(2)解:如图所示:


(3)98℃
(4)石棉网和烧杯底部温度较高,继续加热
(5)A
【解析】(1)他的操作如图20甲所示,其错误之处是温度计玻璃泡碰到烧杯底部.水沸腾前,下层水的温度高于上层水的温度,气泡在上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化,气泡变小.沸腾后,上下层水温相同,气泡在上升的过程中,由于水的深度变小压强变小,气泡体积增大.通过比较可知:图(a)反映了水沸腾时的情景.(2)用描点法画出水吸热升温的图像,见上图.(3)由表可知,水沸腾时吸收热量温度不变,沸腾时的温度为98℃.(4)实验结束,小凡发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,是因为石棉网和烧杯底部温度较高,继续加热的缘故.(5)为了加快水的沸腾,可以减少水量或者提高水的初温,采取换火焰较大的酒精灯进行加热的方法不可行,所以答案是A.
所以答案是:(1)玻璃泡碰到烧杯底部,a(2)

(3)98℃(4)石棉网和烧杯底部温度较高,继续加热(5)A
【考点精析】解答此题的关键在于理解液体温度计的构造与工作原理的相关知识,掌握温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,以及对沸腾及沸腾条件的理解,了解沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,这是因为摩擦使得(
A.电子从玻璃棒转移到丝绸
B.中子从玻璃棒转移到丝绸
C.质子从丝绸转移到玻璃棒
D.原子核从丝绸转移到玻璃棒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1997419日,厦门轮船总公司的盛达号集装箱船从厦门启航,开赴台湾高雄港,当日凌晨,盛达号载着20多个标箱和一些空箱,约用17h抵达了台湾高雄港,全程306km。这是一次被誉为破冰之旅的历史航程,中断了48年的两岸航运由此翻开了崭新的一页。问:盛达号当时的平均速度是_____km/h,合_____m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住,里面装有乙醚蒸气,如图所示.推动活塞,当乙醚蒸气被压缩到一定程度时,注射器中出现了液态乙醚,这表明用的办法可以使气体液化,此时注射器的温度将会有一定程度的(上升/下降).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对球做功的是(
A.手拿球静止
B.手托球水平匀速直线运动
C.将球举起
D.抛出后的球在空中继续运动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在研究光的反射规律实验中,平面镜M平放在平板上,E、F是两粘接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线,若将AO向ON靠近,则OBON.(填“靠近”或“远离”).

(2)如图乙,把半面纸板F向前或向后折,则(填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在 .

(3)某次实验后得到了如图丙所示的数据,依据此实验证据,可初步得到的实验结论是:.

(4)为使实验结论更可靠,接下来的操作是:.
(5)在此实验中白色纸板的作用是;根据图丙可知光的传播方向改变的角度是.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】泰州凤城河龙舟节比赛时,运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨.下列有关声现象说法不正确的是( )

A.鼓声是由鼓槌振动产生的
B.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
C.运动员打鼓用的力越大,鼓声响度越大
D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】观测日食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如图所示的简便方法:一是准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,这是利用成像原理;二是将手指展开互相垂直叠放,只留有小缝隙,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这是利用了成像的原理.关于日食的形成,可以用来解释,此时太阳、地球、月球正好在同一直线上,处在中间位置的是.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一支蜡烛放在距离透镜18 cm处,在透镜另一侧距透镜18 cm处的光屏上看到了烛焰的像,现将这支蜡烛放在距透镜15 cm处,那么在透镜另一侧成实像的位置可能距透镜

A. 11 cm B. 14 cm

C. 18 cm D. 22 cm

查看答案和解析>>

同步练习册答案