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3.2016年雾霾天气调查报告显示,我国雾霾天气现象增多,危害加重.造成雾霾天气的最主要“元凶”是PM2.5.
(1)某科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图1所示.闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入含有颗粒物空气,当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来.当颗粒物通过光洁金属网C后,会带上负电荷,然后被带有正电荷的棉芯D吸附住,这是因为异种电荷互相吸引.
(2)大力发展电动汽车,减少燃油汽车的尾气排放量是防止雾霾天气的有效措施.电动汽车没有传统无轨电车的“辫子”、没有尾气排放,乘客上下车的间隙时间可充满电,充满电后可使电车正常行驶20分钟.刹车和下坡时,还可把大部分的刹车能量转成电能回收储存再使用. 超级电容储能式现代电车将在我国一些大城市投入使用.若某辆电车的技术参数如下表:
整备质量(吨)12 
 座位数(人)50~60 
 电动机工作电压(V) 500
 电动机的线圈电阻(Ω) 2
 行李舱(m3 0.6
 轮胎数(只) 12
 最高车速(km/h) 80
①若电车电瓶已消耗完电,在乘客上下车的间隙对电瓶充电,要使该车以12m/s的速度是在水平路面上匀速行驶15分钟,电动机线圈中的电流为40A,则至少要向电瓶充多少千瓦时的电?
②若不计电动机发热以外的其他能量损耗,此时汽车的牵引力是多大?

分析 (1)电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
(2)①根据P=UI求出电动机输出功率,再根据W=Pt求出汽车消耗的电能即可;
②先求出电车消耗的机械功率,再根据P=Fv求解牵引力.

解答 解:(1)当颗粒物快速通过光洁金属网C后,会带上负电荷,然后被带有正电荷的棉芯D吸附住,这是因为异种电荷相互吸引.
(2)①电动机输出功率为:
P=UI=500V×40A=20000W=20kW,
汽车行驶时间t=15min=0.25h,
汽车消耗的电能为:
W=Pt=20kW×0.25h=5kW•h,
所以至少要向电瓶充5kW•h的电;
②电动机发热损耗的功率:
P=I2R=(40A)2×2Ω=3200W,
则电动机的机械功率:
P=P-P=20000W-3200W=16800W,
电车的速度v=12m/s,
由P=Fv得,电车的牵引力为:
F=$\frac{P}{v}$=$\frac{16800W}{12m/s}$=1400N.
答:(1)异种电荷互相吸引;
(2)①至少要向电瓶充5千瓦时的电;
②此时汽车的牵引力是1400N.

点评 本题是一道信息题,要求同学们能读懂题目,能从题目中提取有效信息,注意物理原理在实际生活中的应用,难度适中.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.将两片不同的金属片A、B浸在盐水中,这就是一个电池,该电池对外供电时,将化学能转化为电能,把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上,电压表的指针发生如图所示的偏转,则金属片A是正(选填正、负)极.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如表:
实验
次数
钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
(1)测绳端拉力F时,应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(2)第1次实验测得的机械效率为74%.(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用b图做的;第4次实验是用c图做的.(选填“a”、“b”或“c”)
(4)由1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,物体越重,机械效率越高;
由1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越低(填“越高”、“越低”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小东学习小组在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)小组内小港同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙)为2.2V,
若他想测量小灯泡的额定功率,接下来的操作是将滑片向B端移动,直到电压表的示数为2.5V.
(3)小路同学在实验中连接好电路,闭合开关,电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,原因可能是小灯泡的实际功率太小(写出一种即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图甲是人正常眼球解剖图.

若在离眼球前较远处放置一支图乙蜡烛,则在视网膜上可成一个清晰的烛焰的像.这个像是图丙中的D(选字母).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪”,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”.这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是(  )
A.“缥缈的雾”是汽化现象B.“晶莹的露”是凝固现象
C.“凝重的霜”是凝华现象D.“轻柔的雪”是熔化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小丽利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:

(1)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验较合适.实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(2)在实验过程中,小丽移动蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,确定了像的位置.为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小丽用光屏代替蜡烛B,她不能(选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是虚像.
(3)她用如图乙所示实验探究“凸透镜成像规律”的实验装置(足够长).实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上,并且大致在同一高度;当烛焰离凸透镜20cm 时,在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向上(上/下)移动;移动蜡烛,使烛焰离凸透镜10cm,再移动光屏,能(能/不能)在光屏上得到一个清晰的烛焰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示是装修中常用的膨胀螺丝,安装时需先用电钻在墙上打孔.钻头较尖,是为了增大压强,钻头打完孔后发烫,这是通过做功(做功/热传递)改变了钻头的内能.膨胀螺丝利用楔形斜度来促使膨胀,通过增大压力从而增大摩擦力,达到固定效果.

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13.为了测石块的密度,小英先用已调平的天平测石块的质量,天平再次平衡时,右盘内砝码及游码的位置如图所示,则石块的质量为78g.在测体积时,由于石块无法放进量筒,他先在烧杯中倒入适量的水,并在水面处做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量为104g,再将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记的水,并用胶头滴管向烧杯中加减水,使水面恰好在标记处,用天平测出此时的总质量为152g,由此计算出石块的密度是2.6×103kg/m3.(水的密度为1.0×103 kg/m3

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同步练习册答案