【题目】小明发现小孔成像时像的大小会变化,于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关.如图1所示,他猜想:小孔所成像的大小可能与发光体AB到小孔的距离、发光体AB的高度以及像到小孔的距离有关.于是他用同一个发光体AB实验,且保持发光体AB到小孔的距离为8cm不变,多次改变小孔到半透明纸之间的距离时,他测出了像的高度(见下表).
实验次数 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
小孔到半透明纸的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
(1)小孔成像的原理与下列哪个选项中的现象不相同_____
A.林间笔直的光柱 B.月食 C.彩虹的形成 D.手影的形成
(2)请你根据表中的数据在图 2 中画出 h 与 s 的关系图象_______.
(3)当半透明纸距小孔 12cm 时,像的高度是__cm.
(4)在第④次实验时,半透明纸上像的高度与发光体AB的高度_________(相等/不相等)
(5)为了进一步探究“像的大小与发光体离小孔的距离是否有关?在设计这个实验时小明应注意控制_________、_________不变
【答案】C 作图略 6 相等 发光体AB的高度 小孔到半透明纸的距离
【解析】
(1)[1]小孔成像的原理是光的直线传播;林间笔直的光柱属于光的直线传播;手影、月食是由光的直线传播形成的;彩虹属于光的色散,是由光的折射形成的,故选C;
(2)[2]根据表格中的数据描点连线,如图:
(3)[3]由表中数据可以得出,在蜡烛到小孔的距离不变时,小孔到半透明纸之间的距离是像的高度的二倍,因此当半透明纸距小孔12cm时,像的高度是6.0cm;
(4)[4]在第④次实验时,AB到小孔的距离为8cm,像距是8.0cm,则物像是等大的;
(5)[5][6]根据控制变量法的思想,小明在探究像的大小会不会跟蜡烛离小孔的距离有关时,应该控制发光体AB的高度和小孔到半透明纸的距离不变。
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【题目】重力灯是英国里弗斯设计的一款概念环保灯,它是通过一定的装置将重力势能转化为电能的设备,如图所示。已知沙袋重力为200N,用滑轮系统将它提升到2m高处,然后放手让沙袋下降到地面,此过程中重力所做的功是_______J,利用滑轮系统的目的是_______,传动装置带动发电机发电,发电机的工作原理是_______。已知重力灯功率为0.5W,重力势能转化为电能效率为50%,则每举高一次该沙袋使重力灯正常照明_______s。
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【题目】上海到南京的T722次特快列车运行时刻表如下:根据列车运行时刻表回答下列问题:
(1)列车由上海驶向南京全程的平均速度是多少?
(2)列车从常州到南京的平均速度是多少?
上海 | 苏州 | 常州 | 南京 | |
到站时间 | 09:39 | 10:29 | 11:47 | |
发车时间 | 09:00 | 09:43 | 10:33 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 303 |
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【题目】如图所示的电路,电源电压一定,闭合开关S后,当滑片P向右移动时,电压表的示数将_______,电流表A1的示数与电流表A2的示数的比值将_______ (均选填“变小”、“不变”或“变大”)。
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【题目】图所示电路中,小灯泡L上标有”6V2W“的字样,电阻R=6Ω.
(1)闭合S2 ,断开S1 ,S3 , 电流表的示数为0.25A,求电源电压.
(2)闭合S1 ,S3 , 断开S2 , 求此时电路中的总电阻和通电10min电流通过电阻R做的功.
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【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,小灯L正常发光 过了一会儿,其中一只电表与其它两只电表的指针偏转方向相反 若电路中的故障只有一处,且只发生在灯L或电阻R上,则下列判断正确的是
A. 一定是电阻R断路 B. 一定是小灯L断路
C. 可能是电阻R短路 D. 可能是小灯L短路
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【题目】如图所示,小明物理课学了视力矫正后,在家里做了以下探究活动,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体,把父亲佩戴的一副眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走眼镜则烛焰的像变得模糊,将光屏靠近凸透镜移动像又变的清晰,则小明的父亲是( )
A. 近视眼,戴的是凹透镜 B. 近视眼,戴的是凸透镜
C. 远视眼,戴的是凹透镜 D. 远视眼,戴的是凸透镜
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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时,测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图乙所示。则电源的电压为 V,R的阻值为 Ω,电压表V1示数的变化范围是 V.
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同漆包线和铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)如图所示,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流__________(填“增大”、“不变”或“减小”).依据安培定则可以判断电磁铁甲的下端为______极(填“南”或“北”)
(2)根据图示的情景可知,电磁铁__________(填“甲”或“乙”的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数__________,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,____________________.
(3)实验结束后,小明发现电池使用说明中有一条提出:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”.他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢?于是,他做了如下探究,他用一节新电池代替图中原来的电源,闭合开关后,用电压表测出电路的总电压,并观察电磁铁吸引大头针的数量,记录在下表中,然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来,替换原来的电源,重复上述实验,实验记录如下表所示.
分析表中数据可知,串联的一新一旧电池给电路提供是电压__________(填“大于”、“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压,原因是:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个__________,所以新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.
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