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5.关于声的知识,下列说法正确的是(  )
A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音传播不需要介质
B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
C.在城市道路旁设置隔声板,是为了在声源处减弱噪声
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

分析 解决此题需掌握:
(1)声音的传播需要介质,气体、液体、固体都能传声,但声音不能在真空中传播;
(2)声音既能传递信息,又能传递能量;
(3)有效防治噪声的途径有三条:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处;
(4)声音有三个特性:包括音调、响度、音色.音色是由发声体的本身决定的,可以用来区分不同物体发出的声音.

解答 解:
A、我们平时听到的声音大都是由于空气传播的.此选项说法错误.
B、利用超声波清洗钟表,说明声音可以传递能量.该选项说法错误.
C、在城市道路旁设置隔声板,可以在传播过程中减弱噪声;此选项说法错误.
D、不同人声音的音色不同,区别出熟悉的人谁在说话,是因为音色不同的原因,该选项说法正确.
故选D.

点评 本题考查了声音的传播条件、声音能传递信息和能量及声音的音色在生活中的应用,是一道声学综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.小聪和同学们看下面的漫画,一同追踪家里用的电能的来源时纷纷发表了各自的观点,其中说法不正确的是(  )
A.小聪:我们生活中的大部分能量来自太阳
B.小明:能量既可以发生转移也可以发生转化
C.小光:能量的利用过程就是能量的转移和转化的过程
D.小亮:在能量转化过程中,能量的总量是不断减少,所以我们要节约能源

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.汽车在平直公路上高速行驶时,汽车两侧地面上的树叶会跑到汽车的尾部后面,并随着汽车向前运动,请解释这个现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.2009年11月,石家庄遭受有气象记录以来的严重雪灾,为确保道路的畅通,有关部门向公路上的积雪撒融雪剂,其原因是(  )
A.融雪剂是沙粒状,可以增加摩擦力,便于车辆行使不打滑
B.“氯盐类”融雪剂溶于水(雪)后,雪水的凝固点降低,积雪更快融化
C.大量氯化钠融雪,对公路周围农作物的生长无影响
D.融雪剂可以与雪发生反应

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.作图.

(1)如图甲所示,插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折,人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B'点.请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图.
(2)用乙图所示的滑轮组提升重物,若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时,重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法.
(3)请根据图丙中小磁针静止时的指向,在图中标出电磁铁的磁极(N或S),并在图中画出电磁铁上的绕线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.光不是电磁波,但是可以在真空中传播
B.实验表明,色光的混合规律与颜料的混合规律不同
C.任何情况下,紫外线的照射对人体都是有利的
D.看到物体成虚像时,并没有光线射入我们的眼睛

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明同学用水桶提了质量为18kg的水已知桶自身质量为2kg,桶中水深为0.2m,提水时,手的受力面积为100cm2.g取10N/kg.求
(1)水对桶底的压强.
(2)人提桶时向上的拉力.
(3)人手受到的压强.

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2.在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)在图甲上补画导线,使其陈伟完整的实验电路.要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变亮;
(2)某同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,为找出原因他应进行的下一步操作是调节滑片,观察灯泡亮度或电流表示数.
(3)当灯泡正常发光时,电流表的事实如图乙所示为0.3A,该灯泡的额定功率是0.75W.
(4)继续移动滑动变阻器滑片,使接入电路的电阻减小,则灯泡的亮度变大,额定功率不变(选填:“变大”、“变小”或“不变”).
(5)另一位同学实验时发现,无论怎样调节滑片都无法达到额定电压值,可能的原因是电源电压太低.

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3.如图是某同学设计的自动浇花机模型.其原理是:太阳能照射,温度升高,容器内压强增大,使水流出.温度下降时,容器内压强减小,外界空气从细管进入容器内,使得下一次温度升高时又可以浇水.
(1)若该自动浇花机因容器盖未旋紧而漏气,将会出现什么现象?水不断地流出
针对这一自动浇花机,某兴趣小组想了解其浇水快慢与哪些因素有关,进行了如下模似实验.
实验一:取一个矿泉水瓶,加入足量水后,在底部插入细橡皮管并旋紧瓶盖,用台灯照射,观察水流特点,记录随时间延长从橡皮管流出的水滴总数,整理如下表:
 时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6
 水滴/滴 0 33 55 72 82 87 88
(2)分析实验一中数据可得:在0~1分钟,1~2分钟,…,5~6分钟的时间段中,水流速度最快的时间段是5~6分钟.
实验二:取三个相同的矿泉水瓶,加入等量的水,在底部插入细橡皮管并旋紧瓶盖,然后用不同功率的台灯等距离照射,每隔相等时间记录水滴数.
(3)实验二研究的问题是浇水快慢与光照强度的关系.

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