【题目】某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屛（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”．
（1）使用可折转的光屛，是为了观察折射光线和入射光线是否 ．
（2）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置．由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而 ，且折射角 （选填“大于”、“等于”“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于 度．
【答案】（1）在同一平面内；（2）增大；小于；0
【解析】
试题分析：（1）将光屏的半部分向前后翻折，就不会看到折射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到折射光线，说明入射光线、折射光线、法线共面．这说明使用可折转的光屛，是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内．（2）由图丙可以看出，当入射角逐渐减小，则折射角逐渐减小，入射角增大时，折射角也随着增大；即：光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小，且折射角小于入射角．当光从空气垂直射到水面时，传播方向不变，此时入射角等于0度，折射角等于0度．故答案为：（1）在同一平面内；（2）增大；小于；0．
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】“进球啦！”3月23日，在长沙举行的2018年俄罗斯世界杯预选赛亚洲区12强赛中，中国队凭借于大宝一粒进球，以1：0战胜韩国队，足球场上传来了震耳欲聋的欢呼声，这里的“震耳欲聋”形容的是声音的（ ）
A.响度大
B.音调高
C.音色好
D.传播快
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【题目】小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。
（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该______。如果他不戴眼镜看书，应该将书_______（填“靠近”或“远离”）眼睛。
（2）如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示远视眼成像情况的是 图，其矫正做法是 图。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究凸透镜成像的规律实验中：
（1）测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距约为 cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 上。
（3）当烛焰距凸透镜30 cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、 的实像。生活中使用的 就是利用这一成像规律工作的（填一光学仪器）。
（4）在（3）中移动光屏成清晰像后，拿走光屏，再将蜡烛放在光屏位置处，则此时光屏应放在 位置才能成清晰的像，此现象说明凸透镜的光路是 的。
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【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
（1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、 的实像，生活中的 就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 （选填“左”或“右”）移，此时所成像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向 （选填“上”或“下”）调整．使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛适当 （选填“左”或“右”）移．
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【题目】从热水瓶中倒出一大杯热水，立即将瓶塞盖紧，瓶塞会跳起来．这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生 ， 受热膨胀对外 ， 把瓶塞顶出瓶口．
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【题目】建筑工人用吊车匀速提升重物，重物的 增大（选填“动能”、“重力势能”、 “弹性势能”），吊车的机械效率 l（选填“大于”、“小于”、“等于”）。
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