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7.下列温度最接近23℃的是(  )
A.让人感觉温暖而舒适的房间的温度B.洪泽冬季最冷的室外温度
C.健康成年人的体温D.鲜鱼最佳冷藏温度

分析 此题考查对生活中常见物体或环境温度的估测,结合对生活的了解和对温度单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:
A、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.故A符合实际;
B、洪泽冬季最冷的室外温度在10℃以下.故B不符合实际;
C、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.故C不符合实际;
D、鲜鱼最佳冷藏温度在4℃左右.故D不符合实际.
故选A.

点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.两支完全相同的温度计,都悬挂在恒温室内的空气中,它们的示数相同,现将其中一支的玻璃泡用湿纱布包裹,则过一段时间后(  )
A.两支温度计 的示数仍然相同B.包有湿纱布的温度计中液面下降了
C.包有湿纱布的温度计中液面上升了D.两支温度计的示数都升高了

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.做“研究声音的响度与哪些因素有关”的实验时,小华在鼓面上撒了一些轻小的塑料纸屑,如图所示,用大小不同 的力敲击鼓面时,发现塑料纸屑跳起的高度不同.(均选填“相同”或者“不同”),说明声音的响度与振幅有关.在进一步研究的过程中,小华发现用大小相同的力敲击鼓面的边缘和中心时,声音的音调有所不同.为了研究的过程更加严谨,他在研究声音的响度与哪些因素有关时,应该控制鼓槌的落点相同(选填“相同”或者“不同”),这里在研究物理问题时所用的研究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,单摆从A位置由静止开始运动,随后,我们会看到摆球会在C点左右摆动,摆动的幅度越来越小,最后静止于C点.在摆动的摆动过程中,摆球所具有的机械能(  )
A.不变B.减少C.增加D.周期性变化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)

(1)为了完成实验,还需要的测量器材是秒表.
(2)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是B(A或B)套装置.
(3)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图c所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的质量不同.
(4)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:
①吸热;    ②温度不变.
(5)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷液化形成的.此“白气”不是水蒸气(填“是”或“不是”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在探究“水的沸腾”实验中:
(1)除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是钟表.
(2)如图是某小组实验过程中实验装置.指出其中一处错误:温度计玻璃泡触到烧杯壁.
(3)如表是另一小组在实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是95℃,你这样判断的理论依据是水沸腾时温度保持不变.
时间/min
8
91011121314
温度/℃96979895989898
改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点为98℃,可能的原因是当地的大气压小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压.
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是减少水的质量(写出一种即可).
(5)实验收集多组数据是为了①(填序号).
①得到可靠的结论   ②减少实验误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.“立竿见影”是光在均匀介质中沿直线传播的结果;有时教室里的黑板“反光”看不清楚黑板上的字,这是由于光照在黑板上发生镜面反射的缘故.电影厅里的观众可从不同位置看清荧幕上的画面,则是由于光照在荧幕上发生漫反射的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.单位换算:0.8A=800mA,0.2mV=2×10-4V,4kΩ=4×103Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.严寒的冬天,人们在说话时嘴边会有“白气”,这是液化现象,对着冰冷的手哈气,手会感到暖和些,因为液化放热.

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同步练习册答案