【题目】如图,在“探究平面镜成像特点”的实验中,请回答:
(1)实验器材有:支架、平面镜、白纸、笔、火柴、两支完全相同的蜡烛A和B,还缺少的两个器材是和 , 其中测量器材的主要作用是.
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃后面移动,观察到它能与蜡烛A的像完全重合,由此现象得出的实验结论是 , 这种确定像与物大小关系的研究方法是
(3)实验中,当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像大小(选填“变大”、“变小”或“不变).
【答案】
(1)玻璃板,刻度尺,刻度尺用来测量像的位置(或测量像与物到镜面的距离)
(2)平面镜所成的像与物体大小相等,等效替代法
(3)不变
【解析】解:(1)实验时选择透明的玻璃板,能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B,便于确定像的位置.在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.因此还缺少的两个器材是玻璃板和刻度尺;
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法;
(3)平面镜成像大小跟物体大小有关,与物体到平面镜的距离无关,蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小不会变化.
所以答案是:(1)玻璃板;刻度尺;刻度尺用来测量像的位置(或测量像与物到镜面的距离);(2)平面镜所成的像与物体大小相等;等效替代法;(3)不变.
【考点精析】本题主要考查了平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案的相关知识点,需要掌握平面镜成像的特点:像与物大小相等,像与物的连线与平面镜垂直,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.原理:光的反射现象.所成的是虚像才能正确解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中通过观察的大小,来判断小球动能的大小,这种方法在物理学上称为.
(2)当研究动能的大小与速度的关系时,应该选用质量的两个小球从斜面上高度由静止滚下.(均选填“相同”或“不同”)
(3)某同学利用上述实验装置“探究动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:
该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关,你认为实验结论与物理事实是否相符?(选填“相符”或“不相符”).你认为出现此实验现象的主要原因是.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组在探究实验时,实验室可供使用的器材有: A.电流表(量程0~0.6A,0~3A) B.电压表(量程0~3V,0~15V)
C.定值电阻R1(阻值为30Ω ) D.定值电阻R2 (阻值为10Ω )
E.滑动变阻器Rl′(10Ω,2A ) F.滑动变阻器R2'(100Ω,1A)
G.干电池二节(一节干电池的电压为1.5V)
H.开关S一个,导线若干.
(1)利用以上部分器材探究“电阻一定时,电流与电压的关系”,要求实验过程中电表的最大示数能达到或超过电流表量程的一半,同时又考虑操作的方便.
①用来探究的定值电阻R应选 , 滑动变阻器R′应选(两空均选填实验器材前的字母代号),电流表的量程应选 .
②将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是:电压表示数 , 电流表示数 . (选填“有”或“无”)
③图甲中只有一根导线的一个接头接错,请在错误处画“×”,并在图上改正.
(2)若将这个定值电阻换成小灯泡,还可测出小灯泡的电阻.当滑片向右滑动到某一位置后,继续向右滑动,电压表、电流表均有示数,但小灯泡始终不发光,这是由于的缘故;如图乙是小灯泡的U﹣I图象,它的电流与电压不成正比,其原因是小灯泡的电阻 .
(3)实验小组的同学还想通过该连接好的电路测量所选定值电阻的阻值.如果要比较精确测量该电阻的阻值,要求电表的指针至少达到量程的三分之一,同时又要防止损坏电表.那么,滑动变阻器连入电路中的阻值范围是Ω.
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【题目】如图所示电路,开关闭合后,电源两端电压恒为6V.若电路中连接“3V 1.5W”的灯泡,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至点a 时,灯泡正常发光;若改接“4V 2W”的灯泡,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至点b时,灯泡也正常发光,则( )
A.两种状态下,电路中灯泡与滑动变阻器的总功率相同
B.点a 在点b的右侧
C.电流表在两种状态下示数均为0.5A
D.电压表在两种状态下示数之比是2:3
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】立定跳远是我市中考体育测试项目之一,小明想研究立定跳远成绩的影响因素.他根据平时训练体会,猜想立定跳远成绩的影响因素有:弹跳力量、跳跃角度、自身体重等.小明用弹簧玩具枪、小钢球做了系列实验,记录如图.
请回答下列问题:
(1)比较图甲和图丙的实验现象可以得出的结论是 .
(2)小晨根据实验得出初步结论:在其他条件相同时,跳跃角度45°成绩最好.为了使他的结论更加可靠,还需要补充进行的实验是 .
(3)根据上述实验结果,小明给出了立定跳远取得好成绩的建议: ①以45°角左右向前跳出; ②加强腿部力量训练 ③ .
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【题目】简单机械在我们的生活中应用广泛.请回答下列有关问题:
(1)如图甲,物体处于静止状态,若滑轮重为0.4N,则物体的重力是N(不计摩擦和绳子的自重),当弹簧秤往上提升20cm,物体被提升了cm.
(2)如图乙是一把剪刀,在使用过程中要达到相对省力的效果,则被剪物体应放在点(填字母A或B).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾.例如1825年曰内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时,其类似的实验装置如图甲所示,示意图如图乙.为避免磁铁的磁场对小磁针的作用,把实验装置放在两个房间,在右边房间里把磁铁反复插入线圈,然后科拉顿跑到左边房间里观察,结果没有看到小磁针偏转.下列说法中正确的 ( )
A.该实验过程中没有发生电磁感应现象
B.通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象
C.科拉顿没看到小磁针偏转,是因为线圈中没有产生电流,所以看不到小磁针偏转
D.科拉顿没看到小磁针偏转,是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时,线圈中产生的电流已经消失,所以小磁针也停止偏转
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【题目】如图甲所示是大刚同学两手做俯卧撑时的示意图,他的身体可视为杠杆,如图乙所示,O点为支点,A点为重心,A点为重心,已知每只手所受的支持力大小为200N,求:
(1)若每只手掌与水平地面的接触面积为100cm2 , 计算手掌对地面的压强;
(2)该同学的质量.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是承承在乒乓球比赛中,高抛发球时的情景,不计空气阻力,请你回答下列问题:
(1)在乒乓球上升的过程中,乒乓球的能量是如何转化的?其机械能如何变化?
(2)乒乓球运动到最高点时,是否处于平衡状态?请说明理由.
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