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    26、小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，连接的实验电路（局部）如图所示．A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．
    （1）铜丝和镍铬合金丝串连接在电路中，其作用是控制
    通过铜丝和镍铬丝的电流
    相同．
    （2）通电一段时间后，切断电源，依据铜丝和镍铬合金丝
    阻值
    的大小，以及观察到的
    温度计的示数
    ，获得通电导体产生热量的多少与电阻的关系．
    （3）根据所学物理知识，可推知，通电导体的电流相同时，电阻越大产生的热量
    越多
    （选填“越多”或“越少”）．
    分析：解决本题的关键就是知道热量与电流、电阻及通电时间有关，然后采用控制变量法，在电流、时间相同的前提下，使用不同的电阻，探究热量与电阻的关系．
    解答：解：（1）研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，要用控制变量法，将两个烧瓶中的电阻串联，目的是保证通过两个电阻的电流总是相等，
    故答案是：通过铜丝和镍铬丝的电流；
    （2）将两个烧瓶中的电阻串联，目的是保证通过两个电阻的电流总是相等，同时保证了它们的通电时间也相等，导体中产生的热量就只与电阻有关了，为此采用电阻不同的铜丝和镍铬合金丝；A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，吸收热量多的煤油温度高，温度计示数大，通过观察温度计示数可知电阻丝放出热量的多少，
    故答案是：阻值，温度计的示数；
    （3）综合实验过程，在电流和通电时间相同的前提下，根据焦耳定律Q=I2Rt，电阻越大产生的热量越多，
    故答案是：越多．
    点评：采用控制变量法是探究实验常用的方法，本实验可通过控制电流、通电时间不变，只改变电阻，然后看热量的变化．
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    通电导体在磁场中受力转动
    通电导体在磁场中受力转动
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    机械
    机械
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    发电机
    发电机
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    电磁感应
    电磁感应
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，连接的实验电路（局部）如图所示．A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．
    （1）铜丝和镍铬合金丝串联接在电路中，其作用是控制________相同．
    （2）通电一段时间后，切断电源，依据铜丝和镍铬合金丝________的大小，以及观察到的________，获得通电导体产生热量的多少与电阻的关系．
    （3）根据所学物理知识，可推知，通电导体的电流相同时，电阻越大产生的热量________（选填“越多”或“越少”）．

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    科目：初中物理 来源：江苏期末题 题型：探究题

    小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，连接的实验电路（局部）如图所示。A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度。
    （1）铜丝和镍铬合金丝串联接在电路中，其作用是控制 _____________相同。
    （2）通电一段时间后，切断电源，依据铜丝和镍铬合金丝 ________ 的大小，以及观察到的 ________________ ，获得通电导体产生热量的多少与电阻的关系。
    （3）根据所学物理知识，可推知，通电导体的电流相同时，电阻越大产生的热量 ________ （选填“越多”或“越少”）。

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年江苏省淮安市楚州区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，连接的实验电路（局部）如图所示．A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．
    （1）铜丝和镍铬合金丝串联接在电路中，其作用是控制______相同．
    （2）通电一段时间后，切断电源，依据铜丝和镍铬合金丝______的大小，以及观察到的______，获得通电导体产生热量的多少与电阻的关系．
    （3）根据所学物理知识，可推知，通电导体的电流相同时，电阻越大产生的热量______（选填“越多”或“越少”）．

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