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    如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V，以下判断正确的是

    A.通过电阻R的电流时0.6A B.电阻R两端的电压是2V

    C.通过灯泡L的电流时0.2A D.灯泡L两端的电压是2V

     

    D

    【解析】

    试题分析：由题意知：当闭合开关后，灯L与电阻R串联，电源电压U=6V，电阻R=10Ω，电压表测量的是灯泡L两端电压UL=2V，串联电路电流处处相等，则通过电阻R和灯泡L的电流为I=（6V－2V）/10Ω=0.4A，选项A、C是错误的；电阻R两端电压UR=U－UL=6V－2V=4V，选项B是错误的，灯泡L两端电压为2V，选项D是正确的。

    考点：串联电路的分析与计算

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（黑龙江哈尔滨卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （5分）同学们用如图所示的电路复习电学实验．有两个额定电流相同、额定电压分别为2.5V和3.8V的灯泡L1和L2．

    （1）连接电路后，开关闭合，灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，若电路中仪有一处故障，这个故障可能是

    （2）排除故障后，甲组同学用灯泡L1进行“研究小灯泡的电阻”的实验，收集的信息如下表，请写出分析信息得出结论的过程.

    实验次数

    1

    2

    3

    U/V

    1.0

    1.5

    2.5

    I/A

    0.20

    0.25

    0.30

    R/Ω

     

     

     

    亮度

    稍亮

    较亮

    更亮

     

     

     

     

     

     

     

    （3）乙组同学想用该电路，通过更换L1、L2的方法，探究“在电压相同时，电功率与电流的关系”，他们能否完成实验目的？若能，请说出实验思路；若不能，请说明原因．

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（青海卷）物理（解析版） 题型：填空题

    跳伞运动员从1500m高空降落的过程中，以地面为参照物，跳伞运动员是 （选填“运动”或“静止”）的，他受到的大气压 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（重庆卷）物理（解析版） 题型：计算题

    据悉成渝高铁客运专线全长308km，如图是永川中山路成渝高铁客运专线建设现场，一架质量为9×105kg的箱梁正在吊装施工，设箱梁在10s内仅匀速下降0.2m，求：

    （1）在这10s内箱梁下降的速度是多大？

    （2）在这10s内箱梁重力做的功是多少？

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（重庆卷）物理（解析版） 题型：填空题

    工人借助如图所示的装置，在20S时间内将700N重的货物匀速提升了4m，已知他对绳子的拉力为500N。该工程中，工人所用装置的机械效率为 ，工人对绳子拉力的功率为 W。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（重庆卷）物理（解析版） 题型：选择题

    对下列物理量的认识中，最接近实际的是

    A．中学生的正常体温是41 ℃ B.考试专用的中性笔长约10 dm

    C.一节新干电池的电压为1.5 V D.家用电风扇的额定功率约2000 W

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁鞍山卷）物理（解析版） 题型：计算题

    有一台热水器，内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。R1=88Ω，R2=22Ω。

    (1)如何控制S1和S2，使热水器处于高温档：

    (2)求中温档正常工作时热水器的功率；

    (3)低温档正常工作10min内电热丝产生的热量。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁鞍山卷）物理（解析版） 题型：选择题

    关于家庭电路和安全用电，下列说法不正确的是：

    A．家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路

    B．使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体

    C．对人体安全的电压是36V

    D．三角插头的用电器也可以插入两孔插座

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁抚顺卷）物理（解析版） 题型：实验题

    如图为小明“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，其中图甲和图乙所用的是粗糙程度相同且较光滑的木板，图丙所用的是较粗糙的木板，小明做出了如下猜想：

    猜想A：滑动摩擦力大小与压力有关；

    猜想B：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；

    猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积有关．

    为了验证以上猜想，小明设计了如下的实验过程：

    （1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做　 　运动，目的是使拉力等于摩擦力；

    （2）为了验证猜想A，比较图甲和图乙可得出：　 　一定，压力越大，滑动摩擦力越大；

    （3）比较图　　 和图　　 ，可得出：压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

    （4）将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，可验证猜想　 　是

    　 　（选填“正确”或“错误”）的．

     

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