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    如图8所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点. 物体A是边长为0.1m的正立方体。当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时，杠杆在水平位置平衡。此时物体A对水平桌面的压强为300Pa。下列说法正确的是:

    A.物体A受到的支持力为2N;

    B.物体A受到的重力为5N;

    C.物体B向右移动1小格，物体A受到的拉力减小1N;

    D.物体B向右移动1小格，物体A受到的支持力减小1N.

    BD

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图1所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．
    ①实验前，应先调节杠杆在
     
    位置平衡．这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出
     
    ．调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作：
     
    ．
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    ②某实验小组记录两组数据如下：
    实验序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 2 20 1 10
    2 1 8 2 4
    根据分析，这组数据中，实验序号为
     
    选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误．检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值
     
    （选填：大或小）．
    ③如图2所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将
     
    （选填：变大、变小或保持不变），其原因是
     
    ．
    ④某次实验中，若采取如图3所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因
     
    （选填字母）．
    A．一个人无法独立操作  B．需要使用太多的钩码
    C．力臂与杠杆不重合   D．力和力臂数目过多
    ⑤如图4所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示．由图5可知金属杆重
     
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2008年8月8日，举世瞩目的第29届奥林匹克运动会将在北京隆重开幕．目前，奥运火炬正在全国134个城市间进行接力传递．为配合“火炬接力传递”活动，经北京奥组委授权，中国印钞造币总公司发行了第29届奥林匹克运动会“火炬接力纪念章”．全套纪念章共有134款，专门为134个奥运火炬传递城市量身设计．部分纪念章如图甲所示．
    小明的爸爸通过中国银行的网点订购了一套．小明想知道纪念章的密度．他手中只有一只量程很小的弹簧秤，于是他设计了如图乙所示的装置．图中OA：OB=1：3，用细绳把装有部分水的量杯悬挂于A点，用弹簧秤在B点施加一个竖直向上的力，当OB杠杆水平静止时，弹黄秤读数为0.30N；
    当把两枚相同的纪念章放入量杯中，OB杠杆水平静止时弹簧种读数为0.55N．纪念章放入前、后量杯中的水位如图丙所示．
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    请你根据图示将下列记录表格填写完整，并求出该纪念章的密度．（g=10N/kg）
    每枚纪念章
    的质量（g）    		 纪念章放入前量杯示数（mL） 纪念章放入后量杯示数（mL） 每枚纪念章的体积（cm3） 纪念章的密度
    （kg/m3）
             

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“杠杆的平衡条件”的实验中．
    实验器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等．
    （1）实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做可以
    消除杠杆自身重力在实验中的影响
    消除杠杆自身重力在实验中的影响
    ．调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作？
    将左端（或右端）的螺母向左调
    将左端（或右端）的螺母向左调
    ；实验过程中使杠杆再次水平平衡的目的是
    便于测量力臂
    便于测量力臂
    ．
    （2）某实验小组记录两组实验数据如下表：
    实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
    1 2 20 1 10
    2 1 8 2 4
    根据分析，这组数据中，实验序号为
    1
    1
    （选填“1”或“2”）的一组肯定有错误．检查后发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值应为
    5
    5
    cm．
    （3）如图1所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将
    变大
    变大
    ，其原因是
    力臂变小了
    力臂变小了
    ．
    （4）某次实验中，若采取如图2所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因
    D
    D
    （选填字母）．
    A．一个人无法独立操作     B．需要使用太多的钩码
    C．力臂与杠杆不重合       D．力和力臂数目过多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图1所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．
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    （1）实验前，应先调节杠杆在
     
    位置平衡．这样做的目的是
     
    ，调节时，发现杠杆左端偏低，则将左端螺母向
     
    调节．
    （2）某实验小组记录两组数据如下：
    实验序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 2 20 1 10
    2 1 8 2 4
    根据分析，这组数据中，实验序号为
     
    （选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误．检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值
     
    （选填：大或小）．
    （3）如图2所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将
     
    （选填：变大、变小或保持不变），其原因是
     

    （4）某次实验中，若采取如图3所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因
     

    A．一个人无法独立操作　 B．需要使用太多的钩码
    C．力臂与杠杆不重合　　 D．力和力臂数目过多
    （5）如图4所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示．由图可知金属杆重
     
    N．
    （6）物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆，天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”．实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应
     
    砝码的质量（填“大于”“小于”或“等于”）．
    （7）如图5所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理
     
    ．

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