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小明在做“测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验.
(1)小明连接的实验电路如图所示,其中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连接.
(2)电路连接正确后,闭合开关,看不到小灯泡发光,但电流表有示数.此时,小明应将变阻器的滑片向______移动(选填“左”或“右”),使小灯泡发光.
(3)小灯泡发光后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数为0.2A,则小灯泡的额定功率是______W.

解:(1)电流表与待测小灯泡串联、电压表与待测小灯泡并联、滑动变阻器与小灯泡串联.由图知电压表位置接错,应并联在灯泡两端,错误之处及改正如下图:

(2)电路连接正确后,闭合开关,看不到小灯泡发光,但电流表有示数.说明此时滑动变阻器的电阻太大,小灯泡的功率太小,所以滑动变阻器连入电路中的电阻应该变小,由图知滑动变阻器连入电路中的电阻是滑片右端部分,要使电阻变小,滑片应向右滑动.
故答案为:右.
(3)小灯泡的额定电压为U=2.5V,额的电流I=0.2A,
所以小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案为:0.5.
分析:(1)实物连接图中,主要从电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法上考虑:
从电流表和电压表的量程、连接方式、正负接线柱三个方面分析.
(2)从滑动变阻器的接线柱选择和滑片位置分析.
(3)利用电功率公式P=UI可求出小灯泡的额定功率.
点评:本类习题中实物图中有电流表、电压表、滑动变阻器.找电路连接错误时,主要从这三者的作用及正确使用方法方面一一分析,避免遗漏.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小明在做“伏安法测电阻”的实验时:
①在图1中,用笔画线代替导线将实物连接起来,电压表选用0~3V量程.
②小明开始实验:
第一步:调节滑动变阻器的滑片P至
B
B
端(填A或B).
第二步:闭合开关S,调节滑片P的位置,读出电流表和电压表的示数并记录数据如图2所示.断开开关S,计算出R=
,实验结束.从以上实验步骤看,存在的主要缺陷是
只测量了一次,误差较大
只测量了一次,误差较大

(2)小红和小刚想测额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω).
①小红仍用图1做实验:断开开关,拆下定值电阻,将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置,并将变阻器阻值调至最大,同时调整
电压表的量程
电压表的量程
;闭合开关,再移动滑片至小灯泡正常发光时,读出电流表的示数,算出小灯泡电阻.
次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 2.5 0.08 31.3
2 2 0.1 20
3 1.5 0.14 10.7
4 1 0.18 5.6
②小刚连接电路后闭合开关,小灯泡发出微弱的光,移动滑片,小灯泡亮度不变,原因是
滑动变阻器连接两个下接线柱
滑动变阻器连接两个下接线柱
;排除故障后,小刚将所测量的实验数据记录在右表中,他发现电流和电压的关系与其他组不同,请你判断小刚所连接的实验电路应该是图3中
D
D
.(填字母)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宜城市模拟)小明同学做测量“小灯泡的功率”的实验,所用小灯泡的额定电压是3.8V.
(1)如图所示是他实验的电路,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接.
(2)电路连接完整后,当向左移动滑动变阻器的滑片时,电压表的示数将
变大
变大
,电流表的示数将
变大
变大
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)闭合开关,小明发现小灯泡发光很亮,其操作存在的问题是:
滑动变阻器的阻值没有调到最大
滑动变阻器的阻值没有调到最大

(4)纠正上述操作后,小明测出三组数据,记录在下表中.
次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 电阻R/Ω 灯泡的亮度
1 3.0 0.28 0.84 10.7 偏暗
2 3.8 0.30 1.14 12.7 正常
3 4.2 0.32 1.34 13.1 偏亮
(5)小明根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与
温度
温度
的变化有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时,所用电源电压为4.5伏,小灯泡额定电压为2.5伏.电阻约为10Ω.

(1)在连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态.
(2)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补完整(注意量程且导线不能交叉)
(3)按电路图连接成实物图后,滑片P应移至
B
B
端(A或B).
(4)闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电 路故障原因可能是
灯泡断路.
灯泡断路.

(5)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向
A
A
(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏;
(6)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
瓦.
此时小灯泡的电阻是
12.5
12.5
欧.该图象不是直线,主要原因是
灯丝电阻受温度影响
灯丝电阻受温度影响

次数 1 2 3 4
电阻/Ω 5 10 15 20
电流/A 0.6 0.3 0.2 0.15
(7)完成实验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如下表,该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻代替10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向
B
B
端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为
3
3
V,完成第三次实验.2根据表中的实验数据得出的结论是:
电压一定时,电阻与电流成反比
电压一定时,电阻与电流成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明同学做测量“小灯泡的功率”的实验,所用小灯泡的额定电压是3.8V.
(1)如图所示是他实验的电路,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接.
(2)电路连接完整后,当向左移动滑动变阻器的滑片时,电压表的示数将______,电流表的示数将______.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)闭合开关,小明发现小灯泡发光很亮,其操作存在的问题是:______.
(4)纠正上述操作后,小明测出三组数据,记录在下表中.
次数电压U/V电流I/A电功率P/W电阻R/Ω灯泡的亮度
13.00.280.8410.7偏暗
23.80.301.1412.7正常
34.20.321.3413.1偏亮
(5)小明根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与______的变化有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时,他按如图甲所示的电路图选用器材并进行实验.其中电源电压为3V,小灯泡标有“2.5V”字样(电阻约8Ω),电流表有3A和0.6A两个量程.

  (1)在连接电路时,开关应该是 ▲  的;选择电流表的 ▲ A的量程比较合理.

(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表示数为2V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 ▲  端移动(选填“a”或“b”),使电压表示数为 ▲ V.

(3)如上表丙是小明测得的实验数据.小灯泡的额定功率为 ▲  W.从表中数据还可知道:小灯泡两端电压增大时,灯丝的电阻   ▲ 

(4) 小华按照上图乙的方案测小灯泡的电阻,如考虑到电流表的电阻不为零,则用该测量方案测出的结果必然存在误差,那么用这种实验方案测量出来的小灯泡的电阻值  ▲  电阻的真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”).已知电流表的内阻为1Ω,要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%,则对灯丝的阻值至少为  ▲  Ω.

甲           乙               丙

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