如图4,在做测定灯泡电阻实验中,将正常的电压表和电流表接入电路,当闭合开关后发现电流表有示数,电压表示数为零,移动滑片P时,电流表示数有变化,电压表示数始终为零,则故障是( )
A、滑动变阻器接触不良 B、开关接触不良
C、小灯泡两端短路 D、小灯泡灯线丝断了
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示为一部分电路,当把电压恒定的电源接在A、C两点时,电流表A1、A2示数分别为I1和I2,且I1∶I2=9∶5;若把此电源接在B、D两点时,电流表A1示数为I1′,且I1∶I1′=9∶2; R1、R2消耗的功率分别为P1和P2。
求:⑴R2∶R3为多少?
⑵P1∶P2为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能.他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子,盒盖上开有插温度计的小孔.首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,测得温度如图所示,并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯移至普通保温材料的盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.上述实验再重复做两次.
图示温度计示数为 ℃.
下面是小明设计的实验数据记录表格.
材料 实验次数 | 阻燃型 | 普通 | ||
温度差T/℃ | A | 温度差T/℃ | B | |
1 | 10 | 10 | ||
2 | 10 | 10 | ||
3 | 10 | 10 |
表格中A处填写的物理量是 ,其单位是 .
小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答: .
小华针对小明方案中存在的问题,对方案进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答:
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科目:初中物理 来源: 题型:
用托盘天平测物体的质量时,反复加减砝码都不能使横梁恢复平衡,则( )
A、应调节游码的位置 B、应调节平衡螺母
C、应将游码和平衡螺母同时配合调节 D、这台天平坏了,应换一台天平测量
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是( )
A.发球后,球在运动过程中,仍受重力作用
B.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.传球后,球在上升到最高点时,处于平衡状态
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图6所示,某人用一根长1 m的轻质硬棒去撬动A端一块重500 N的石块,已知支点O到A端长20 cm,则此杠杆是_____杠杆(填“省力”或“费力”);在B 端至少要加_____N的力才能撬动石块。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如果灯泡灯丝烧断了后,一时找不到新的灯泡更换,可以将灯丝重新搭上后临时使用。现有一白炽灯泡铭牌上标有“220V 100W”字样,灯丝烧断后再搭上后灯丝电阻变为440Ω,再接入家庭电路中,通电后灯泡消耗的电功率为 W。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为
A.3︰4 B.4︰3 C.2︰1 D.1︰2
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