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    请在横线里填入适当的单位：
    手臂长74
    cm
    cm
    ，某同学身高160
    cm
    cm
    ；课本宽0.132
    m
    m
    ，手指宽1.5
    cm
    cm
    ．
    分析：此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，填上符合实际的单位即可．
    解答：解：
    ①人步行时，一步的步幅在75cm左右，手臂的长度与一步的距离差不多，为74cm；
    ②成年人的身高在170cm左右，中学生的身高比成年人小一些，为160cm；
    ③中学生拳头的宽度在10cm左右，物理课本的宽度比拳头的宽度大一些，为13.2cm=0.132m；
    ④一元硬币的直径在2cm左右，手指宽度比硬币直径小一些，为1.5cm．
    故答案为：cm；cm；m；cm．
    点评：长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学使用天平测金属块的质量，他拟写出下列操作步骤：
    A、把天平放在水平桌面上．
    B、调节横梁上的螺母使横梁平衡．
    C、把金属块放在左盘里．
    D、把游码移到标尺左端的“0“点上．
    E、估计金属块的质量，选择适当的砝码在右盘里．
    F、计算右盘里砝码的总质量，再加上游码所对刻度值，就等于金属块的质量．
    G、根据横梁指针的偏向，增加（或减少）砝码，并移动游码，直至横梁平衡．
    H、把砝码放回砝码盒里，整理复原器材．
    该同学拟写的操作步骤顺序不合理，请你用上述步骤前的字母，安排一个正确合理的顺序填入横线：
    ADBCEGFH
    ADBCEGFH
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    请在横线里填入适当的单位：
    手臂长74________，某同学身高160________；课本宽0.132________，手指宽1.5________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    请在横线里填入适当的单位：
    手臂长74______，某同学身高160______；课本宽0.132______，手指宽1.5______．

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年山东省临沂市蒙阴三中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    请在横线里填入适当的单位：
    手臂长74    ，某同学身高160    ；课本宽0.132    ，手指宽1.5    ．

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