次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | O.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | l | 3 | 4 |
分析 (1)通过观察表格中的数据发现,每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值.
(2)明确弹簧测力的使用,正确读数;
(3)分析数据,得出图中物体所受的重力跟质量的关系.
(4)在太空站中,物体处于失重状态,根据重力对实验的影响分析答题.
解答 解:
(1)分析表数据可知,重力大小随质量的增大而增大,并且增大的倍数相等,所以物体所受重力与质量有关;
(2)观察图象发现,弹簧测力计的量程是0-5N,0-1N之间被平分成5等份,故分度值是0.2N;读图可知,此时弹簧测力计的示数为2N;
(3)由表格中数据可知,重力大小随质量的增大而增大,并且增大的倍数相等,故可得出结论:物体所受的重力与物体的质量成正比;
(4)太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成;
故答案为:(1)同意;(2)0~5N;0.2N;2N;(3)正比;(4)不能.
点评 此题除了考查了影响重力大小的因素外,还考查了学生对于实验数据的分析能力,这也是新课标要求学生掌握的能力之一,需要引起注意.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重心一定在物体上 | B. | 物体的重心在物体的几何中心上 | ||
C. | 重心指物体所受重力的作用点 | D. | 物体的重心在物体的中间位置 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 长度相同的铜丝,细的比粗的电阻大 | |
B. | 横截面积相同的铜丝,长的比短的电阻大 | |
C. | 横截面积相同的铁丝和铜丝,铁丝可能比铜丝的电阻大 | |
D. | 以上说法均不对 |
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