光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用.下面的介绍有一项不符合实际,它是( )
A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
B.照相时,被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外
C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距
D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用
科目:初中物理 来源: 题型:
如下图甲、乙、丙三组实验:
(1)甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同。根据这一实验现象得出的结论是: 平面越光滑,小车运动的距离就越远。这进一步说明:运动的小车受到的阻力越__,速度减小的也越____。
(2)乙组图是探究________________的实验。由D、F两图可得出结论是_____________________________。本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动,其目的是为了_______。
(3)丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反映小铁球A具有的____大小。甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有_________。
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雨后的夜晚,当你迎着月光行走在有积水的路上,为了避让水洼,应走“较暗”的地面,这是因为光在( )
A.地面发生镜面反射 B.地面发生漫反射
C.水面发生漫反射 D.水面不发生反射
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科目:初中物理 来源: 题型:
车内有一块竖直放置的玻璃板,如图2-1-18所示,车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁的树.图2-1-19是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧的树的位置简化图,图中眼睛和树用黑点代表.
图2-1-18
(1)在图2-1-19中画出此时刻树在玻璃板中的像.
图2-1-19
(2)车向前行驶时,树在玻璃板中像的大小________(填“变大”、“不变”或“变小”),与乘客的距离________(填“变大”、“不变”或“变小”);该乘客以玻璃板内树的像为参照物,觉得车在______________(填“向前运动”、“向后运动”或“静止”).
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在探究凸透镜成像规律时,调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在同一高度,当物距为20 cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像.当物距为25 cm时,移动光屏,可得到一个清晰的________、倒立的实像.当物距为5 cm时,成____________像,在放大镜和投影仪中,成像情况与此类似的是________.
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【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关.
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图2-2-24甲),看到手指________的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋________的像.(填“放大”、“等大”或“缩小”)
图2-2-24
他问:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与________________有关.
【设计并进行实验】
小明在图2-2-25所示的光具座上,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示.
图2-2-25
物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上的像到凸透镜的距离/cm | 光屏上像的大小 |
40 | 13.5 | 缩小 |
30 | 15 | 缩小 |
20 | 20 | 等大 |
15 | 30 | 放大 |
10 | 光屏上没有像 | x k b 1 . c o m |
8 | 光屏上没有像 |
【结论与应用】
(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越________,同时发现像到凸透镜的距离就越________.
(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机________(填“靠近”或“远离”)同学,同时还应________(填“增长”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度.
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如图3-1-16所示,烧杯与试管中均装有冰块,用酒精灯加热烧杯底部,在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中( )
A.试管中的冰块不会熔化
B.试管内的冰块会熔化一部分
C.烧杯内水温低于0 ℃
D.烧杯内水温高于0 ℃
图3-1-16
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关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A.足球只有受力才能运动
B.足球受平衡力,一定处于静止状态
C.足球的运动状态改变,不一定受力
D.足球踢出后继续运动,是由于足球具有惯性
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