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    测量滑轮组机械效率的实验装置如图，实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计．由图可知拉力大小为______N．若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动______cm．

    【答案】分析：要解决此题，需要掌握测力计的读数问题，在读数时要认清测力计的分度值．
    同时要掌握绳端移动距离与物体上升高度之间的关系：s=nh．首先判断出承担物重的绳子段数，后根据s与h之间的关系进行计算．
    解答：解：由图知，测力计的分度值为0.2N，所以测力计的示数是2.4N．
    此滑轮组由3段绳子承担物重，所以绳端移动距离为：s=3h=3×8cm=24cm．
    故答案为：2.4；24．
    点评：此题是测量滑轮组的机械效率．其中要测量绳端拉力，所以有关测力计的读数是很重要的．在读数时，要注意测力计的分度值．同时还考查了绳端移动距离与物体上升高度之间的关系：s=nh．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2004?南通）如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1.0N．
    （1）实验时要竖直向上
    匀速
    匀速
    拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为
    1.2
    1.2
    N．若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为
    5
    5
    cm，该滑轮组的机械效率为
    83.3%
    83.3%
    ；
    （2）仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将
    增大
    增大
    ．（填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?遵义）小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，

    实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
    物理量

    实验次数    		 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η
    1 4 0.1 1.8 0.3
    2 6 0.1 2.4 0.3 83%
    3 4 0.1 1.4 0.5 57%
    4 4 0.2 1.4 1.0 57%
    （1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上
    匀速
    匀速
    拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
    （2）第1次实验测得的机械效率为
    74%
    74%
    ．（结果保留两位有效数字）
    （3）分析表中数据可知：第2次实验是用
    b
    b
    图做的；第4次实验是用
    c
    c
    图做的．（选填“a”、“b”或“c”）
    （4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，
    提高物重
    提高物重
    可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率
    越低
    越低
    ．
    （5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度
    无关
    无关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据见下表：
    实验
    次数    		 钩码重
    G/N    		 钩码上升
    高度h/cm    		 弹簧测力计示数F/N 绳自由端移动的距离S/cm
    1 2 10 0.8 40
    2 5 5 1.5 20
    （1）第一次实验中有用功是
    0.2
    0.2
    J，总功是
    0.32
    0.32
    J．
    （2）第二次测得滑轮组的机械效率
    高于
    高于
    （选填：“高于”、“低于”或“等于”）第一次的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示，若钩码在3s内上升0.3m．（摩擦不计）
    求：
    （1）由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大？
    （2）弹簧测力计拉力做功的功率为多大？
    （3）该滑轮组的机械效率为多大？
    （4）若在原来的钩码下再增挂两个钩码，该滑轮组的机械效率将如何变化？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中：
    实验器材：滑轮；钩码；细绳；铁架台；弹簧测力计；刻度尺．
    实验步骤：
    （1）组装好滑轮组后他匀速向上拉弹簧测力计并在运动中读数，如图所示．
    （2）记录数据如下，请你将下表填写完整：
    钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 绳自由端所受拉力F/N 绳子自由端移动距离s/m
    6N 0.1m
    （3）本次试验做的总功是：
     
    J．机械效率是：
     
    ．
    （4）小明小组改变钩码重力又做了两次，他们这样做的目的是：
     
    （选：A或B）
    A．多次测量算出平均值来减小误差．
    B．探究机械效率与所挂重物重力大小有什么关系．

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