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    在探究“电流与电阻的关系”实验中，电路如下图所示：

    (1)连接电路时，开关应当      。
    (2)闭合开关前，滑动变阻器滑片调至____（“a”或“b”）端。
    (3)将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端的电压为2V，电流表示数如上图所示，则R的阻值为     Ω。
    (4)换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将     （填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向     （填“a”或“b”）端移动，电阻两端的电压为       v。
    (5)小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，其原因是                               。

    （1）断开 （2）b （3）5 （4）变大  b  2 （5）定值电阻R断路

    解析试题分析：(1)连接电路时，开关应当断开以保护电路； （2）闭合开关前，滑动变阻器滑片调至阻值最大处，即调至b处；（3）电流表示数为0.4A，R的阻值为：。（4）换上10Ω的电阻，滑动变阻器接入电路阻值不变，串联电路中电压与电阻成正比，电压表示数将变大，为了控制电压为2V不变，应增大滑动变阻器接入电路电阻，故应将滑片P向b端移动，电阻两端的电压为2V。（5）电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，说明与电压表并联的定值电阻R断路。
    考点：连接电路时保护电路；电流表读数；欧姆定律应用；串联电路电压与电阻的关系；电路故障判断。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    如图将两个阻值分别为R1＝10Ω与R2＝5Ω的电阻串联起来，接到6V的电源上。

    求：（1）该电路的等效电阻；（2）该电路中的电流；（3）R2消耗的电功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示是家用饮水机的工作原理电路，其中S是温度控制开关，当水温升高到一定温度时，饮水机从加热状态自动切换到保温状态，已知电阻R0=55Ω，R=2365Ω．

    （1）当开关S处于“2”挡时，通过电阻R和R0的电流强度各为多大？
    （2）当开关S分别处于“1”挡和“2”挡时，饮水机的总功率各是多少？
    （3）请判断当开关S处于“1”挡时，饮水机处于加热状态还是保温状态？简述理由。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压9伏保持不变，所用滑动变阻器上标有“50W  1A”字样。
    （1）图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。

    （2）正确连接电路，闭合电键S，电流表示数如图（a）所示。接着，他移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数如图（b）所示，电流表的示数变化了0.06安。继续移动滑片，发现电流表的最大示数为0.34安。请将表格填写完整，并计算出电阻值（计算时，精确到0.1欧）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小明选择了满足实验要求的电源、电流表A，并连接了部分实验电路，如图所示。

    （1）请你帮助小明完成图中所示的实验电路的连接。
    （2）只闭合开关S1，电流表A的示数用I1表示，开关S1、S2都闭合时，电流表A的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示Rx。Rx=                 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。

    （1）（2分）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
    （2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是        。开关S闭合后，将滑动阻器的滑片P从b端移至a端，电流表和电压表示数变化关系如图丙所示。实验时，电源电压保持3V不变，当滑片P位于a端时，电流表的示数为     A。
    （3）（2分）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是（   ）
    A．保持滑动变阻器的滑片不动               B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动
    C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动         D．适当增加电池的节数

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    如图甲是测量灯泡（U额=2.5V）电阻的电路，电源电压为4V．

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    电压
    		2.5
    		2.0
    		1.5
    		1.0
    		0.5
    电流
    		　0.24　
    		0.22
    		0.19
    		0.16
    		0.10
    （1）请将图甲电路连接完整（导线不能交叉）．连接电路时开关应处于　 　状态．
    （2）实验中滑动变阻器除了保护电路外，还可以　                　．
    （3）下表是记录部分实验数据 图乙是第一次实验中电流表示数，该示数为　 　A，这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为　   　Ω（结果保留2位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中
    （1）连接电路时，开关应____。请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。

    （2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于____（选填“A”或“B”）端，可以起到____作用。
    （3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是①________________________
    ②__________________________________。（写出两种）
    （4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为____A，所用电阻R的阻值是____。根据表（一）的数据，可得出的结论是___________________________。
    （5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示。通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是___________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑动变阻器（规格为“20Ω  2A”），导线若干。
    （1）小刚探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是             ；
    （2）实验中，所测的数据如表一所示．由表一数据可得：                    ；

    （3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示。
    ①请依据表格中的数据和电路图分析，将电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向      （选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持      V不变，记录电流值。
    ②当将20Ω的电阻接入电路，记录第四组数据时， R1与R2的电功率之比是     。

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