【题目】如图所示,小明将位于井下3m处的水桶匀速提到井口,用了4s时间,水桶总质量8kg。将水桶提起过程中,对桶的拉力做功J;做功的功率W.
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【题目】某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表。连接的电路如图,制作步骤如下:
(1)在A与B之间连接导线,调节滑动变阻器R1,使电流表示数为0.6 A(即满量程),把电流表的“0.6 A”刻度线标为“0 Ω”____________。
(2)保持滑动变阻器R1不变,当在AB之间接一阻值为80 Ω的电阻时,电流表示数为0.3 A。此时滑动变阻器R1的有效阻值为________Ω,把“80 Ω”数值标在电流表刻度盘的“0.3 A”处。
(3)据此原理,通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值,则在电流表刻度为“0.4 A”处应标的电阻值是___Ω。
(4)用此欧姆表能直接测量接入AB间导体的电阻阻值。
请写出按此方法制成的欧姆表刻度与电流表刻度的两处不同点:_____________。
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【题目】下列数据最符合实际的是( )
A.一个中学生站立时,对地面的压强约1千帕
B.两个鸡蛋的重约为1N
C.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N
D.一张学生用课桌的高度约1.2m
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【题目】如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg。(g取10N/kg);请计算
(1)鱼缸内所装水的重力;
(2)鱼缸底部受到的水的压力;
(3)鱼缸对桌面产生的压强.
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【题目】如图所示的杠杆,处于平衡状态,每只钩码的质量相同.以下操作后,杠杆仍保持平衡的是( )
A.在两边的钩码下边各增加一只钩码
B.在两边的钩码下边各减少一只钩码
C.左边钩码向左移一格再减去一只钩码
D.左边钩码向右移一格再增加一只钩码
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【题目】如图所示,用甲、乙装置分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度,每个滑轮的质量相等.若G1=G2 , 所用竖直向上的拉力分别为F1和F2 , 拉力做功的功率分别为P1和P2 , 两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦),则F1F2 , η1η2 , P1P2(选填“>”“=”或“<”).
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【题目】某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6 V 1.2 W”字样,R为20 Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I-U关系图.当电压表的示数为2 V时,通过小灯泡L的电流为________A;调节电源电压,当电路消耗的总功率为1.35 W时,小灯泡的实际功率为________W.
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【题目】李岚同学想要探究“杠杆的平衡条件”,实验中她所选用的实验器材有杠杆、弹簧测力计、细线、和若干个标有“10g”字样的钩码等。(g取10N/kg)
(1)在实验开始之前,李岚将杠杆放在水平桌面上。当杠杆静止时,她发现杠杆的左端下沉,则她应该将杠杆左端的平衡螺母向_____________调节,直至杠杆在水平位置上平衡。
(2)将杠杆调节平衡后,李岚在A点处悬挂了3个钩码,B点处悬挂了4个钩码(如图甲所示),当杠杆静止后,李岚发现杠杆在水平位置上没有平衡,则可能的原因是________,解决的办法是_________。
(3)如图乙所示,在解决了上述问题后,李岚将3个钩码挂在杠杆上,并用弹簧测力计沿竖直方向向上拉杠杆使杠杆保持平衡,此时弹簧测力计的示数为____________N。
(4)通过此次实验,李岚得到杠杆平衡的条件是__________________________________;为了减小误差,李岚应该________________________________________。
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【题目】下列热现象中需要吸热的是( )
A.初春,空气中的水蒸气凝结成雾
B.初冬,田野里出现了霜
C.家中,冰箱里冰盒中的水凝结成冰块
D.房里,敞口瓶中的花露水蒸发
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