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14.如图容器中装满液体,用力F推动活塞S1,要使活塞S2静止不动,作用在S2上的力F与F的大小关系是(  )
A.F=FB.F<FC.F>FD.都有可能

分析 帕斯卡原理:加在密闭液体上的压强,能够大小不变地向各个方向传递,根据压强相等、受力面积不同得出力的大小关系.

解答 解:
用力F推动活塞S1,对液体产生的压强p=$\frac{{F}_{甲}}{{S}_{1}}$,
在活塞S2上产生的压强p=$\frac{{F}_{乙}}{{S}_{2}}$,
由帕斯卡原理可知,该压强能够大小不变地传递,
所以p=p
即$\frac{{F}_{甲}}{{S}_{1}}$=$\frac{{F}_{乙}}{{S}_{2}}$,
由图知,S1>S2
则F>F
故选C.

点评 本题考查了帕斯卡原理的应用,液压机就是根据这个原理制成的,大面积产生大力、小面积产生小力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,是小科在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组.

(1)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)同组的小科发现连线中有一处不符合实验要求,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验.请你在如图甲中需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(3)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中.若第二次测量时电流表的示数如图乙所示,可得小灯泡的额定功率为1.596W.
实验次数123
电压/V3.03.84.5
电流/A0.360.45

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在“测定小灯泡功率”的实验中,待测小灯泡标有“3.8V”的字样.
(1)将图1中的滑动变阻器接入电路.要求变阻器的滑片向右移时灯泡变亮.
(2)甲、乙、丙三位同学分组实验中,闭合开关前,他们的电表指针均指在零刻度处,当闭合开关试触时,发现甲乙二同学的电流表指针摆动后分别停在如图2中甲、乙所示的位置,丙同学的电压表指针摆动后停在如图丙所示的位置.请分析他们在电流表或电压表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

①甲同学的问题:电流表的正负接线柱接反了;
②乙同学的问题:所选的量程太大;
③丙同学的问题:所选的量程太小.
(3)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是灯丝断了(写出一种即可).
(4)闭合开关后,欲测小灯泡的额定功率,若发现电压表的示数是2.5V,则应调节滑动变阻器,使其接入电路的电阻变小(填“大”或“小”).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图3所示,通过小灯泡的电流为0.5A,灯泡的额定功率为1.9 W.

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9.在图中直接标出条形磁体的磁极.

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19.惯性的定义是:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质.

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6.体育课所用的铅球都是实心球,但同学们对制作“铅球”的材料是不是纯铅产生疑问,请你设计一种鉴别方法来探究这一问题.
(1)所需的实验器材是电子秤、水桶、量杯.
(2)简要写出相应的实验步骤和判断方法:

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