Question

13．为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最不合理的（　　）

• A． 老师讲话声音大一些
• B． 每个学生都戴一个防噪声的耳罩
• C． 把门窗关好
• D． 在教室周围植树

Answer 1

分析 减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声．

解答 解：A、老师讲话声音大并不会降低噪声对学生的上课的干扰，但超过噪声的响度可以使学生听得更清晰一些，虽然办法不是很合理，但相对于每个学生都戴一个防噪声的耳罩来说还是更为合理，故A不符合题意；
B、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，故B符合题意；
C、把门窗关好可以在传播过程中减弱噪声，是合理的办法，故C不符合题意；
D、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，是合理的办法，故D不符合题意；
故选B．

点评 本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况，是中考的常考题型．