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【题目】甲乙两地的距离是900km,一列火车早上730从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日1630到达乙地。火车行驶途中以40m/s的速度匀速通过长度为600m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是25s。求:

1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?

2)火车的长度是多少米?

【答案】1100km/h;(2400m

【解析】

1)由题意可知火车从甲地到乙地的时间t9h,两地间距离s=900km,那么,火车从甲地开往乙地的平均速度

100km/h

2)火车全部通过桥梁通过的路程

可知火车过桥通过的总路程:

火车的长度:

答:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是100km/h;(2)火车的长度是400m

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为10欧 闭合电键S,两电流表的示数分别为0.9安和0.6安

(1)求电源电压U

(2)求通过电阻R2的电流I2

(3)现用电阻R0替换电阻R1R2中的一个,替换前后,一个电流表示数变化了0.1安,另一个电流表示数不变 求电阻R0的阻值

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学完密度知识后,老师给小明和小红两个“物理学习小组”布置了不同任务。

(一)确定某种未知液体的“身份”。他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:

物质

硫酸

盐水

煤油

酒精

密度kg/m3

1.8×103

1.1×103

0.8×103

0.8×103

(1)用天平测量液体的质量。在测出了空烧杯的质量后,接着测烧杯和液体的总质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的总质量m_____g

(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V_____mL;尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,认为液体体积的测量值比它的实际值要_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),原因是_____

(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“mV”图象,如图丙所示。由图象可知烧杯质量为_____,该液体的密度为_____g/cm3;通过查表对照判断该液体是_____

(二)“测定蜡块的密度”,其实验步骤如下:

(1)把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,直到横梁平衡。

(2)把蜡块放在左盘中,向另一个盘中加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡,读出蜡块的质量为m

(3)在量筒中注入适量的水,读出水面所对应的刻度值V1,将蜡块轻轻地放入水中,静止时如图戊所示,读出此时量筒中水面所对应的刻度值V2.则蜡块的密度的表达式为ρ=_____

(4)这种测定蜡块密度的方法_____(选填“正确”或“不正确”),理由是_____

(5)如果想要避免(4)中的问题,你的方法是_____

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【题目】如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是( )

A. 图甲可用来演示电磁感应现象

B. 图乙可用来演示磁场对电流的作用

C. 图丙可用来演示电流的磁效应

D. 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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【题目】一空瓶质量为200g,装满水后总质量为700g,现向一空瓶内装一些金属颗粒,使瓶和金属颗粒的质量共为1000g,然后再向瓶内灌满水,用天平测得此时的总质量为1410g。求:

(1)瓶子的容积;

(2)金属颗粒的总质量;

(3)瓶内金属颗粒的密度。

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【题目】如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个远视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走远视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作不可行的是

A.将蜡烛远离凸透镜B.将光屏远离凸透镜

C.将光屏靠近凸透镜D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜

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【题目】电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置。以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结构可等效为如图所示电路,电源电压不变当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值以及触摸点P到屏下端的距离将分别

A. 增大 减小 B. 增大 增大 C. 减小 增大 D. 不变 减小

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【题目】小华和小明为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了图1的装置,小明设计了图2的装置,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况.你认为 设计更合理,依据是 .保持孔的大小不变,逐渐增大纸板与地面间的距离,你会发现地面上那个亮斑将变 (选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用图示装置来研究凸透镜成像的规律.

(1)为使像成在光屏中央,应调整元件,使LED灯的中心、光屏的中心在_________.小明将各元件调整到如图位置时,小组成员在光屏上都能观察到清晰的像,这个像一定是_______的(放大/等大/缩小),此时光屏上发生了____反射.

(2)当LED灯向左移动时,要在光屏上再次获得清晰的像,只需将光屏向_____(左/右)方向适当移到,或者在凸透镜前放置一个合适的_____眼镜.

(3)小华在用同样的器材进行实验时,发现光屏上出现的像只有中间清晰,两侧却较模糊,小明只对凸透镜进行了调整,就在光屏上得到了清晰的像,他的调整是_____

A.左右适当移动凸透镜 B.上下适当移动凸透镜

C.适当扭转凸透镜 D.更换焦距合适的凸透镜

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