【题目】如图甲是小强同学在“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路图,图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流随电阻变化的图像。由图像可知电阻两端的电压为__________V;当电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,为使电阻两端的电压___________(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向_________(选填“左”或“右”)端滑动。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )
A.
把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.
用力吹一根吸管,并将它不断剪短,声音变高
C.
用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
D.
用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2015·徐州市】让一个凸透镜正对太阳光,在距透镜5cm处得到一个最小最亮的光斑.若将一个物体放在此透镜前7cm处,经这个凸透镜所成的像是
A.缩小的实像 B.放大的实像 C.缩小的虚像 D.放大的虚像
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A. 将墨水滴入水中,我们看到了墨水的分子在运动
B. 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象
C. 氧气能被压缩装入钢瓶,说明分子间有引力
D. 由于液体能够流动,而固体不能流动,所以固体分子是静止的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻,如图所示。
(1)请用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(2)该实验的原理是_____________(用公式表示)。
(3)正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的_________(选填“左”或“右”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障可能是_____________。
(4)若电压表示数为2.0V时,电流表的示数如图所示,则表格中的两个空格数据分别是电流为___________A,电阻为_________Ω(表格空格不用再填写)。同学们通过交流发现小灯泡的电阻随电压、亮度增大而增大。这个现象不能单纯用误差来解释,同学们经过讨论,认为小灯泡的电阻可能与_____________有关。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有关弹簧秤的使用,错误的是( )
A. 每个弹簧秤都有测量的最大值。
B. 测量后应检查指针能否回复原零位。
C. 测量时要防止弹簧与底板摩擦。
D. 测量时弹簧秤要保持竖直位置。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com