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在图中,作出静止在水平桌面上的水杯受到的重力示意图.
分析:用一条带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图;重力方向始终竖直向下.
解答:解:过重心作竖直向下的重力,在箭头的末端用G表示,如图所示:
点评:本题考查了重力的示意图的画法,力的示意图要把力的方向、大小和作用点画出来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?抚顺)椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料,在学习了密度知识以后,小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度.她来到物理实验室,利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验:
(1)①把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端
零刻度线
零刻度线
处,此时天平的指针静止在如图甲所示的位置,应向
(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁平衡.
②用天平测出椰汁的和盒的总质量为128g,将适量椰汁倒入量筒中,如图乙所示,则量筒内椰汁的体积为
60
60
cm3
③再用天平测出剩余椰汁和盒的总质量砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则剩余椰汁和盒的总质量为
67.4
67.4
g,量筒中椰汁的质量为
60.6
60.6
g.
④经计算可知椰汁的密度为
1.01
1.01
g/cm3

(2)暑假时爸爸给小娜带回来一个椰子,小娜感觉椰汁十分可口,她想这椰汁与她所喝的饮料椰汁密度是否相同呢?于是,她找来了两个量筒、足够的水、盆、剪刀、一个空的椰汁饮料盒和记号笔,测出了椰汁的密度.实验过程如下,请你帮她补充完整.
①用剪刀将饮料盒的上端剪开,装入适量的椰汁,放入水盆中使其竖直漂浮,并用记号笔在盒上作出水面位置的标记.
②将盒中的椰汁全部倒入量筒,测出其体积为V1
③向盒中装水,放入水盆中使其竖起漂浮,调节盒中水的质量直到盆中水面
达到标记处
达到标记处

将盒中的水全部倒入量筒测出其体积为V2
将盒中的水全部倒入量筒测出其体积为V2

⑤椰汁密度的表达式为ρ椰汁=
V2ρ
V1
V2ρ
V1
(用物理量的符号表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?长沙模拟)按照题目要求作图:

(1)如图a所示,一只杯子静放在倾斜的粗糙面上,杯内水中有一只质量为0.5kg的木球,请作出木球受到的重力和浮力的示意图.
(2)如图b所示,MN为空气与水的分界面,AO为入射光线,O为入射点.在图中画出反射光线和折射光线.
(3)如图c所示,重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止.请在图中画出木棒所受拉力的力臂L及所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)一束光斜射向水面上O点,产生折射和反射,其反射光线如图1所示,请在图中作出此光线的入射光线和折射光线.
(2)如图2所示,硬质杠杆AOB上挂一重物G,O为支点,请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及其力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?广东二模)(1)在图中作出光由水进入空气中时发生折射的光路图
(2)如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及力F1
(3)如图所示,根据小磁针静止时N极的指向,标出磁感线的方向、电源的正负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?溧水县一模)按照题目要求作图:
(1)重10N的物体漂浮在水面上静止不动,请在图17中作出物体所受力的示意图.

(2)将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射向水面,如图18所示,请画出这束光线在水中行进到最后射出水面的光路图.

(3)如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及力F1

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