如图1是小明在研究水沸腾时的实验装置图．(1)观察实验装置图1.操作的错误是:温度计的玻璃泡触到烧杯底．除图中所示的器材外.还需要的一个测量工具是秒表．(2)安装实验器材时应按照自下而上 (选填“自上而下或“自下而上 )的顺序进行．(3)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况.如图2是水沸腾时的情况．烧瓶中的水� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．如图1是小明在研究水沸腾时的实验装置图．

（1）观察实验装置图1，操作的错误是：温度计的玻璃泡触到烧杯底．除图中所示的器材外，还需要的一个测量工具是秒表．
（2）安装实验器材时应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
（3）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2（a）、（b）所示，则图（a）（选填“（a）”或“（b）”）是水沸腾时的情况．烧瓶中的水沸腾后，停止对水加热，水停止沸腾，这说明液体沸腾需要吸热．
（4）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制的水的温度随时间变化图象如图3所示，a、b两种图象不同的原因是水的质量不同．
（5）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图4）．根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图5）．由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于固液共存态（选填“固”、“液”或“固液共存”），海波是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．

分析（1）温度计的玻璃泡不能接触容器底；探究水的沸腾需要探究水的温度随时间的变化，所以需要测量温度和时间的仪器；
（2）实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
（3）液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度不变．
（4）不同质量或体积的水，达到沸腾时所需时间不同；
（5）由图象可知第8分钟时，海波正处于熔化阶段，故海波处于固液共存态，到第10分钟，海波的熔化将停止．

解答解：（1）由图可知：温度计的玻璃泡接触了容器底部；在实验中，还需要用秒表记录时间，所以除了需要温度计外，还需秒表；
（2）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的高度；
（3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，所以b图是水沸腾前的现象；
水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，所以a图是沸腾时的现象．
烧瓶中的水沸腾后，停止对水加热，水停止沸腾，这说明沸腾时要吸热；
（4）不同质量或体积的水，达到沸腾时所需时间不同；
（5）由图象可知第8分钟时，海波正处于熔化阶段，故海波处于固液共存态；海波在熔化过程中吸热，但温度不变，是晶体．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡触到烧杯底；秒表；（2）自下而上；（3）（a）；液体沸腾需要吸热；（4）质量；（5）固液共存；晶体．

点评此题“探究水的沸腾”实验，考查了有关实验仪器的调节，考查了温度计的读数、影响水沸腾时间的因素及液体沸腾条件的分析．

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