【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心使它们在___________高度上。
(2)已知凸透镜的焦距为10cm,实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、___________(选填“缩小”或“放大”)的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是___________。
(3)由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像在光屏上的位置会向___________方移动(选填“上”或“下”)。
(4)如图乙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由淸晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现淸晰的像,则该眼镜是___________眼镜(选填“近视”或“远视” ).
(5)在整理器材时,香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、放大的像,它成的像是__________(选填“实”或“虚”)像.
【答案】同一 放大 投影仪 上 远视 虚
【解析】
第一空.实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使三者的中心大致在同一高度,使完整的像呈在光屏的中心;
第二空.由于凸透镜的焦距是10.00cm,由甲图知道,烛焰放在距凸透镜15cm处时,即物距为15cm,物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间,由凸透镜成像的规律知道,成的是倒立、放大的实像;
第三空.利用2f>u>f,成倒立、放大的实像这一规律,制成的光学仪器是投影仪;
第四空.实验过程中,蜡烛燃烧变短,根据“过光心的光线其传播方向不变”知道,像会向光屏的上方移动;
第五空.根据题意知道,将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了,当他只将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,说明成像提前了,即放置的是使光线会聚的凸透镜,这种眼镜是用来矫正远视眼的。
第六空.由凸透镜成像的规律知道,当u<f时,凸透镜成正立放大的虚像,所以,香香同学在凸透镜上看到的是虚像。
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【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:________.实验时L1没亮的原因可能是________
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.L1灯泡的灯丝断了
C.L1灯座处可能短路了 D.L1灯泡靠近电源正极
(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:________.
实验序号 | 电流表的位置 | A | B | C |
1 | 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 电流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 电流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(4)他获得三组不同电流值的方法是:________
(5)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)
甲:________乙:________
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【题目】某物理课外小组为了探究圆柱体所受浮力随浸入水中深度的变化情况,进行了如图甲、乙的实验:
(1)由图甲可知,圆柱体的重力为______N.
(2)将圆柱体缓慢浸入水中,如图乙.记录圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F,如下表:
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
圆柱体浸入水的深度h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
弹簧测力计读数F/N | 4 | 3.4 | 2.8 | 2.2 | 1.6 | 1.6 | 1.6 |
圆柱体受到的浮力F浮/N | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 2.4 |
记录第5次数据时,圆柱体受到的浮力为______N.
(3)请依据表中数据,在坐标系中画出F浮随h变化的图像.
(_______)
(4)分析表格数据可知,圆柱体的高度为______cm,
(5)分析实验次序1、2、3
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【题目】根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是( )
A. 女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功
B. 司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功
C. 吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功
D. 足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功
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【题目】在探究“比较不同物质吸热能力强弱”的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中应量取质量 _________(选填“相等”或“不等”)甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相 同热量时,通过比较_________________(选填“加热时间”或“温度计示数变化”)来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系 为Q甲_______(选填“>”“<”或“=”)Q乙.
(3)分析实验数据可知_________液体的吸热能力强.
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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10Kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的曲线,若在6min内共完全燃烧了0.6kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤的热值为3×107J/kg.
(1)这些煤完全燃烧产生的热量是多少J?
(2)假如单位时间燃烧煤的质量相同,则在如图的三个时间段中,________热效率最高(选填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”)
(3)此时段的热效率最高又为多少?
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【题目】小明同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置(三个完全相同容器中密封了初温和质量都相等的空气).下列实验结果说法不正确的是
A. 通过U型管两边液面的高度差反映密闭空气吸收热量的多少,采用了转换法的实验方法
B. 探究电热和电流的关系应采用乙和丙两容器
C. 比较h1和h2的关系可以初步得到结论:在电流和通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比
D. 比较h2和h3的关系可以初步得到结论:在导体的电阻和通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟电流成正比
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【题目】赵阳同学有一只电热器,他不知道这个电热器的功率,他想利用家中的电能表进行测量,他把家中其他电器都关闭,只让电热器工作,经过3分钟他观察到电能表转了12转,他家的电能表上标有“220V 10A 300r/kWh”的字样.请你帮他完成下列问题:
(1)这个电热器消耗的电能是多少J?
(2)这个电热器的功率是多少KW?
(3)如果他家里还有200W的电视机一台、100W的电冰箱一个、500W的电饭煲一个及40W的电灯四盏,那么这些用电器能否同时使用?
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【题目】如图 所示是中国科技馆的“球吸”展项,不吹风时,两球静止。当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象,针对这一现象下列说法正确的是
A. 如果把吹风方向改为自上而下,则球会相互分离
B. 与“球吸”现象类似,当风从窗外吹过时,窗帘会飘向屋内
C. 与“球吸”现象类似,飞机起飞时机翼上表面受到的压力小于下表面受到的压力
D. 由于“球吸”现象的存在,两艘在海上并列前进的船会相互远离
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