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小帆在练习使用弹簧测力计(以下简称测力计)测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图1所示.
(1)此测力计的量程是0~______N.若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应______ 3N(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图2所示的位置,则此物体的重力G=______N.
(3)老师强调:“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数.”请你解释其中的原因:______.
(4)小帆使测力计和物体加速上升的过程中,发现测力计的示数大于物体的实际重力.请解释示数变大的原因:______.

解:(1)由图1所示可知,弹簧测力计的测量范围是0~5N;由图示可知,弹簧测力计指针没有指在零刻度处,指针没有调零,用该弹簧测力计测3N重的物体时,弹簧测力计所示大于3N.
(2)由图2所示弹簧测力计可知,其分度值为0.2N,示数为2.6N.
(3)只有当物体静止或匀速直线运动时,物体处于平衡状态,弹簧测力计的示数等于物体的重力.
(4)测力计和物体加速上升的过程,物体处于非平衡状态,受力不平衡,所受合力向上,弹簧测力计示数大于物体的重力.
故答案为:(1)5;大于;(2)2.6;(3)因物体悬挂时,受到弹簧拉力和重力作用,只有当物体静止或匀速直线运动时,弹簧的拉力与物体的重力才是一对平衡力.(4)当物体加速上升时,物体受力不再平衡,形成向上的合力,则所受弹簧的拉力大于物体的重力,导致示数变大.
分析:(1)由图示簧测力计确定它能测的最大力,然后确定其测量范围;使用弹簧测力计之前要对测力计指针进行调零.
(2)由图示弹簧测力计确定其分度值,读出其示数.
(3)物体静止或做匀速直线运动时,物体处于平衡状态,受平衡力作用.
(4)物体加速运动,处于非平衡状态,受非平衡力作用.
点评:要掌握弹簧测力计的使用及读数方法、知道物体在平衡状态下受平衡力作用是正确解题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?贵阳)小帆在练习使用弹簧测力计(以下简称测力计)测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图1所示.
(1)此测力计的量程是O~
5
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N.若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应
大于
大于
 3N(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图2所示的位置,则此物体的重力G=
2.6
2.6
N.
(3)老师强调:“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数.”请你解释其中的原因:
因物体悬挂时,受到弹簧拉力和重力作用,只有当物体静止或匀速直线运动时,弹簧的拉力与物体的重力才是一对平衡力
因物体悬挂时,受到弹簧拉力和重力作用,只有当物体静止或匀速直线运动时,弹簧的拉力与物体的重力才是一对平衡力

(4)小帆使测力计和物体加速上升的过程中,发现测力计的示数大于物体的实际重力.请解释示数变大的原因:
当物体加速上升时,物体受力不再平衡,形成向上的合力,则所受弹簧的拉力大于物体的重力,导致示数变大
当物体加速上升时,物体受力不再平衡,形成向上的合力,则所受弹簧的拉力大于物体的重力,导致示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

小帆在练习使用弹簧测力计(以下简称测力计)测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图17所示。

   (1)此测力计的量程是O~        N。若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应        3N(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 

  (2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图18所示的位置,则此物体的重力G=          N。

  (3)老师强调:“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数。”请你解释其中的原因:                                               

  (4)小帆使测力计和物体加速上升的过程中,发现测力计的示数大于物体的实际重力。请解释示数变大的原因:                   

 

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