【题目】人体正常的生命活动,所用时间最接近1s的是( )
A. 呼吸一次 B. 心脏跳动一次
C. 打一次哈欠 D. 正常步行10m
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】深圳某河流由于受到污染,经常散发出阵阵的臭味,这是_______现象,而且臭味在夏季要浓些,这说明了这种现象还与______有关;同时此河流还具有调节气温的作用是因为水有较大的_________。
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【题目】关于下列几种现象,分析正确的是
A. 春天冰雪消融是熔化现象 B. 夏天湿衣服很快变干是液化现象
C. 秋天早晨的雾是汽化形成的 D. 冬天早晨的霜是凝固形成的
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以4m/s的速度竖直匀速下降,
此时运动员(包括伞)受到的阻力为__________N,合力为__________N 。
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【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。
你赞同_______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系,其结论是_____________________________________。
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 ( )
A.探究电流与电压、电阻的关系实验
B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验
D.探究影响摩擦力大小的因素实验
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【题目】用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次、这样做的目的是( )
A. 减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B. 减小由于刻度尺不准确而产生的误差
C. 减小由于估读而产生的误差
D. 避免测量中可能出现的错误
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【题目】游乐场的回转车,第二个圆形轨道要比第一个矮些,之所以要这样设计,其原因是回转车运动时受到_________的作用,机械能总量__________。
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【题目】人的血压分收缩压和舒张压(俗称“高压”和“低压”),某人在某一时刻的收缩压为100 mmHg,合_____Pa。若屋顶的面积是50m2,大气对屋顶的压力约为_____N。(水银的密度是13.6×103Kg/m3;P0=1.013×105Pa; g取10 N/kg)
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【题目】小红身高1.64m,位于平面镜前3m,像与小红的距离是______m,如果小红向镜面前进1m,小红觉得像变大了,原因是_________________。
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