李军同学在“研究电磁铁”的实验中,设计了这样一个步骤:改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性跟哪个因素的关系:
A.线圈匝数 B.电流大小 C.电流方向 D.电流通断
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2012年安徽省安庆市中考模拟试题物理卷 题型:选择题
李军同学在“研究电磁铁”的实验中,设计了这样一个步骤:改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性跟哪个因素的关系:
A.线圈匝数 B.电流大小 C.电流方向 D.电流通断
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
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科目:初中物理 来源:2012年安徽省安庆市中考模拟试题物理卷 题型:单选题
李军同学在“研究电磁铁”的实验中,设计了这样一个步骤:改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性跟哪个因素的关系:
A.线圈匝数 | B.电流大小 | C.电流方向 | D.电流通断 |
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