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    11．下列工具在使用时属于费力杠杆的是（　　）
    A．用虎钳剪铁丝B．用撬棒撬石头C．镊子D．开瓶器（啤酒瓶开）

    分析 结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

    解答 解：A、用虎钳剪铁丝的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
    B、用撬棒撬石头的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
    C、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
    D、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．
    故选C．

    点评 杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．有一盏标有“220V 40W”的白炽灯，若把它接入240V的电路上，它的实际功率大于额定功率；（选填“大于”、“小于”、“等于”）若把它接入110V的电路上，它的实际功率为10W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小军同学是班级的实验“小老师”，他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验，如图所示，已知电源电压为4V．
    （1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到表盘的0刻度位置．
    （2）图乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图丙所示的实物电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大．
    （3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时，电压表的示数如图丁所示，其示数为2.2V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图丙中的滑片P向C（填“C”或“D”）端移动，同时眼睛要注意观察电压表，直至其示数为2.5V．
    （4）他完成实验后，在帮助其他实验小组的过程中，发现某实验小组在实验过程中，灯泡突然不亮，电流表、电压表均无示数．经检查，导线连接完好，请你根据故障现象和检查结果，判断可能的故障是B．
    A．灯泡处断路  B．滑片与变阻器电阻丝分开
    （5）他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图戊所示的图象，根据图象信息，可算出小灯泡的额定功率是0.5W．通过图象还可以发现小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大（填“增大”、“不变”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机，常见的内燃机有汽油机和柴油机两种．在内燃机工作的四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其他三个辅助冲程要靠飞轮的惯性来完成．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合开关S后，灯L1、L2均能发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示，工人用滑轮组匀速提升重 800N的货物，所用的拉力F为 500N，货物在50s内匀速上升 5m．求在此过程中，
    （1）货物上升的速度是0.1m/s；
    （2）动滑轮提升重物所做的功是多少J；
    （3）拉力做功的功率是多少W？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．减弱噪声的三个途径：一是在声源处减弱，二是在传播过程中 减弱，三是在人耳处减弱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：
    猜想一：导题电阻跟导体长度有关；
    猜想二：导题电阻跟导体粗细有关；
    猜想三：导题电阻跟导体材料有关．
    同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想．
    导体代号长度/m横截面积/mm2材料
    A1.00.2锰铜
    B1.00.4锰铜
    C1.00.6锰铜
    D0.50.4锰铜
    E1.50.4锰铜
    F1.00.6镍铬合金
    G1.00.6铁
    （1）请将猜想一的实验设计思维路补充完整．选取材料和横截面积相同、长度不同的导体，分别将其接入如图电路中．通过比较电路中电流的大小，判断导体电阻的大小．该实验用了控制变量法．
    （2）验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体C、F、G （填写导体代号来进行实验）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．图2电路中，电流表测量的是通过的电流．电流表示数如图1所示，电流大小是0.32A．请在方框中画出这个电路的电路图3．

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