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    工厂为搬运一个笨重的机器进车间，工人师傅设计如图所示的方案（机器下面的小圆圈代表并排放放置的圆形钢管），其中最省力的方案为（　　）
    　 
    A．B．C．D．
    D
    解：A、是直接用绳子拉动物体，不能省力，不符合题意；
    B、是通过下面并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力，较省力；
    C、利用了定滑轮来拉动物体，但下面并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力，较省力；
    D、不但利用了动滑轮来拉动物体，下面还并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力，最省力，符合题意．
    故选D
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    自行车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过 ____________ 来增大摩擦；自行车轮轴承中经常加入润滑油，因为此摩擦是        （选填“有益”或“有害”）摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的 _________ ，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管），其中最省力的方案是（   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    重50牛的物体紧靠在墙面上，并在100牛的压力作用下保持静止，画出墙壁对物体的压力及这个物体受的摩擦力示意图

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    小明将一块长方体木块挂在弹簧测力计上，木块静止时的情形如图所示，请你在图中画出木块所受重力的示意图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”．小华说：“我希望你能证实你的说法”．小明可选择下列哪个设计方案来解决这个问题
    A．两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离　　
    B．手触摸两球，看哪一个球较硬
    C．两球于离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度
    D．把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    用力的图示画出图中足球所受的重力。已知足球重5N，图中的O点表示重心。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：（6分）
    A．与压力大小有关；
    B．与接触面的粗糙程度有关；
    C．与接触面积大小有关。

    （1）如图所示是小芳同学的实验操作，其错误之处是      。
    （2）小芳在老师指导下纠正了操作，拉动弹簧测力计，使木块沿水平方向做     运动，根据      条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
    （3）在木块上分别放不同的砝码，重复（2）的操作，记录的实验数据如下表所示。
    次数
    		粗糙程度
    		接触面积
    		压力/N
    		拉力F/N
    1
    		木块与木板
    		40cm2
    		2
    		0.4
    2
    		木块与木板
    		40cm2
    		4
    		0.8
    3
    		木块与木板
    		40cm2
    		6
    		1.2
    （4）本实验用了控制变量法，控制的变量是接触面的粗糙程度和      ，变量是
          。小芳同学的实验可以验证了猜想      （选填上述猜想的字母序号）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    你骑自行车上学么？下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法，哪个是错误的：
    A．轮胎上有凸凹不平的花纹是为了增大摩擦
    B．刹车时用力捏闸是为了增大摩擦
    C．往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦
    D．车轮上装有滚动轴承是为了增大摩擦

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