【题目】关于电现象,下列说法中正确的是( )
A.用电器将电能转化成其他形式的能
B.验电器的工作原理是同种电荷相互吸引
C.灯泡消耗的电能越多,表明灯泡的电功率越大
D.若流过两盏灯中的电流相等,则它们一定是串联的
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】超速行驶非常危险,高速公路上除了设置标识距离的指示牌,还有限制行车速度的指示牌如图1.小明一家利用元旦假日到武汉玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志.
(1)从图1可知,汽车在高速公路上最快时速不能超过__________km/h.
(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图1的标志牌到武汉至少需要的时间是多少h___?
(3)若以图2所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km_____?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】超市卖的红薯干具有“色美、香甜、柔软”的特色,人们都喜欢吃。加工制作红薯干的工序大致如下:A.晾吹,B.清洗,C.水煮,D.切片,E.烘干。在以上工序中,①会发生剧烈汽化现象的工序是________;②能加速水分蒸发的工序是____________。(选填字母序号)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】几十吨的飞机为什么能够在空中飞行?下列有关飞机升力产生说法正确的是( )
A.飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力,是空气对它的浮力
B.因为机翼上下方气流速度不同,使机翼上下表面存在压强差
C.因为飞机高速运动产生的,任何一个物体,只要在空气中高速运动都会获得这样的升力
D.是由于发动机的动力直接产生的,不需要有施力物体
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____________(选填“右”或“左”)调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为__________g,酱油的密度为_____________kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_________(选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
②将一个烧杯_______________,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2;
④则酱油的密度表达式ρ=________________(已知水的密度为ρ水)。
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【题目】阅读短文,回答文后的问题.
牵手太空
2016年10月17日7时30分,搭载神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火升空,7时49分,神舟十一号载人飞行任务总指挥张又侠宣布:神舟十一号载人飞发射取得圆满成功.景海鹏、陈冬两位航天员将展开为33天的太空之旅.这是中国迄今为止时间最长的一次航天飞行.10月19日3时31分,神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接.
(1)宇航员在空间站内可直接对话,但是在空间站外面工作时,必须借助无线电通讯设备才能进行通话,这是因为_______
A. 太空中噪声太大 B. 用通讯设备对话方便
C. 空间站外是真空,不能传声 D. 声音只能在地面附近传播
(2)火箭中的燃料和氧化剂时液态的,它是通过既增大压强和又________的方法使气体液化的.
(3)火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化.为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要________,使周围环境温度不致太高.我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先________后________形成的(填物态变化的名称).请你举出一个生活或生产技术中利用物态变化来调节环境温度的例子________
身高1.6m的航天员站在高1m宽0.6m的平面镜前1m处,关于他在镜中所成像的说法中正确的是________
A.高度为1m的虚像,像在镜后1m B.高度为1m的虚像,像在镜后2m
C.高度为1.6m的虚像,像在镜后1m D.高度为1.6m的虚像,像在镜后2m.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中记录数据后,接着的实验步骤是( )
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
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