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【题目】根据能量转化与守恒定律,在与外界没有热传递的条件下,物体内能的增加量与外界对物体做功多少相等。为了验证此规律,某兴趣小组设计了如图所示的实验:在容器里装一定质量的水,中间装上带有叶片的转轴,转轴上绕上绳子,绳子另一端通过滑轮与一重物相连;当重物下降时,绳子拉动转轴转动,带动叶片旋转,使容器里的水温度升高,结合水的比热计算出水增加的内能,以此验证水的内能增加量与重物的重力做功多少是否相等。

(1)为了完成此实验,除已提供测质量的电子天平外,还需要的测量工具有:____________

(2)兴趣小组在实验过程中发现,水内能的增加量小于重物做功的大小,请写出造成这种现象的一种原因:______

(3)改进实验后,获得了如下数据,规律得到验证。

实验

序号

重物质量

kg

下降高度

m

升高温度

(℃)

实验

序号

重物质量

kg

下降高度

m

升高温度

(℃)

1

20

5

0.5

4

10

10

0.5

2

20

10

1.0

5

30

10

1.5

3

20

15

1.5

6

40

10

2.0

若使容器内相同质量水的温度升高2.5℃,则25kg的重物需下降______m

(4)若已知容器中水的质量是0.2kg,计算第二次实验中,当重物下降,重物的重力做功转化为水的内能增加的效率______

【答案】刻度尺 温度计 滑轮存在摩擦 20 42%

【解析】

1)实验中应需要用刻度尺测量重物下降的高度,用温度计测水升高的温度;

2)在实验的过程中,由于滑轮存在摩擦,液体会散热等情况,使得水内能的增加量小于重物做功的大小;

3)由2次实验可知:20kg的重物下降10m,升高的温度为1℃,则每千克的重物下降1m,升高的温度为: ,使容器内相同质量水的温度升高2.5℃,则需要的高度为:

3)重物的重力: ,重物的重力做功: ;水增加的内能为: ,重物的重力做功转化为水的内能增加的效率:.

练习册系列答案
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【题目】天宝高速公路全长l36km,一辆汽车以80km/h的速度匀速行驶,从天水到宝鸡消耗8.5kg汽油。请问:

(1)汽车行驶了多少小时?

(2)若这些汽油完全燃烧,放出的热量是多少?(q=4.6×107J/kg)

(3)请你从能源和可持续发展的角度,说出提倡开发利用太阳能的两点主要理由。

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【题目】如图a所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图b所示,根据图像的信息可知:_____(选填“甲”或“乙”)是电压表示数变化的图像,电源电压为_____V,电阻R1的阻值为_____Ω。

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【题目】(1)小敏在探究通电螺线管外部磁场方向时,进行了如图甲、乙所示的实验操作,请你根据图中信息提出一个可探究的科学问题:_____

(2)一个带电球体M放在绝缘支架上,用绝缘丝线将带电小球N先后悬挂在横杆上的P1、P2和P3处,当小球N静止时,观察丝线与竖直方向的夹角:小球N挂在P1时,丝线与竖直方向的夹角最大;小球N挂在P3时,丝线与竖直方向的夹角最小,如图所示。请你针对这一现象,提出一个可探究的科学问题:_____

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【题目】如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置。把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。

(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板E入射时,在纸板F______(选填“能”或“不能”)看到反射光线;

(2)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,接下来的操作是______

(3)他让一束光线沿着BO方向入射,发现反射光线沿着OA方向射出,说明光在反射时光路是______的。

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【题目】在做探究物质熔化规律的实验时,小明采用了如图甲所示的实验装置进行实验,并将实验数据描绘成如图乙所示的图象。

(1)由图象可知,该物质是______选填晶体非晶体,液态名称是______

(2)第3min该物质处于______态。

(3)该物质在AB段的比热容比CD段的比热容______

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【题目】如图甲所示,电源电压不变,闭合开关S,当变阻器R2的滑片Pb端滑到a端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示,则下列选项正确的是

A. R1的阻值为2

B. 变阻器R2的最大阻值为16

C. 电流表示数为0.2A时,在1minR1产生的热量为36J

D. 电压表示数为1.5V时,R1R2消耗功率相同

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【题目】下列是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是

A. 图中,当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明只有空气才能传声

B. 图中,当钢尺振动的频率越高时,其响度一定越大

C. 图中,当小球接触到音叉时被弹开越高,则音叉的音调越高

D. 图中,靠近正在发声的物体的蜡焰不停摆动,甚至熄灭。说明声波能传递能量

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【题目】小明学习了电功率的概念后,要对小灯泡的电功率进行研究:

(a)取两个阻值不同的灯泡L1、L2要研究它们的电功率跟哪些因素有关?他设计了如图所示的电路图.要探究它们的电功率跟电流的关系,应采用图甲、乙两图中的__________ 电路图.(填“甲图”或“乙图”)

(b)要“测量小灯泡的额定功率”,现有器材:电源(电压恒为6V)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为3.8V的待测小灯泡(电阻约为12Ω),滑动变阻器两个(A:“5Ω 2A“;B:“20Ω 0.5A”)。

(1)该实验,应选用的滑动变阻器是__________(选填“A”或“B”)。

(2)如图甲所示是小明同学连接的实物电路图,图中只有一根导线连接错误,请你在图中用“×”标出这根错接的导线,只改接一根导线使电路成为正确的电路(不能与其他导线交叉)。

_______

(3)小明确认电路连接无误后闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压,电流表示数几乎为零,则电路的故障是__________

(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为__________ W。

(5)该组的另一同学接着实验时,发现电压表0~15V量程已经损坏,0~3V量程还可以正常使用,在不添加器材的情况下,为了测出该小灯泡的额定功率,请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图。

______

(6)由图乙推知:小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1,小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2,则P1__________P2(选填“大于”、“小于或“等于”)。

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