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    在“制作、研究电磁铁”的实验中：?

    （1）给你的器材有：大铁钉2枚，细漆包线若干，开关、电流表、电压表各一个，大头针适量，缝衣棉线若干.其中多余的是_____，还缺少_____.?

    （2）实验中，我们是通过观察_____来知道电磁铁磁性强弱的.?

    （3）为了研究电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系，应将两个线圈匝数不同的电磁铁_____联起来，使通过它们的_____相等.结果表明电磁铁线圈匝数越多，它的磁性_____.

     

    答案：（1）电压表；滑动变阻器（2）吸引大头针的多少（3）串；电流；越强
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    3、小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（　　）

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    小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（　　）

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    小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是?（　　）

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    小刚同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，
    （1）本实验通过观察电磁铁吸引大头针数目不同，来判断它的
    磁性强弱
    磁性强弱
    不同．
    （2）A、B两电磁铁串联接入电路的目的是为了保证实验过程中它们的
    电流
    电流
    相等．
    （3）比较A、B电磁铁吸引大头针数目，可以得到外形相同的螺线管，电流一定时，线圈的
    匝数
    匝数
    越多，它的磁性越强．
    （4）利用本实验装置还可以通过
    改变滑动变阻器接入电路的阻值
    改变滑动变阻器接入电路的阻值
    的方法，改变电路上的电流，观察A、B电磁铁吸引大头针数目的变化，得到磁性强弱与电流的关系．

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