小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸,如图所示,A为一段软导线,左侧的温度计是电接点水银温度计,B为一个小型电热器,其铭牌如表所示.该装置能使鱼缸中的水温大致保持在 ℃,用水银温度计是因为水银是 ,装置某次连续正常工作2min,电热器可放出 J的热量.
试题分析:(1)掌握电磁继电器的工作原理分析温度变化时控制电路的开合:
当温度升高时,导线接触水银面,此时控制电流接通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,电路断开,电阻丝不发热;
当温度降低时,导线离开水银面,此时控制电流断开,电磁铁无磁性,衔铁被弹簧拉起,电路接通,电阻丝发热;
(2)首先根据图象中给出的信息,确定加热器的功率,根据Q=W=Pt计算放出的热量.
温度计的分度值为1℃,导线的末端在26℃处,
由于水银是导体,当温度升高到26℃时,控制电流接通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,电路断开,电阻丝不发热;
当温度下降低于26℃时,控制电流断开,电磁铁无磁性,衔铁被弹簧拉起,电路接通,电阻丝发热;
所以该装置能使鱼缸中的水温大致保持在26℃;
由图象知,电热器的功率为110W,则Q=W=Pt=110W×2×60s=1.32×104J.
考点:电磁继电器的组成、原理和特点;焦耳定律的计算公式及其应用
点评:此题考查了对电磁继电器的工作原理的分析,同时考查了有关电能的计算,应属基础性题目
科目:初中物理 来源: 题型:
王明同学在修理电子玩具时,需要用一个75Ω的电阻,现手边有阻值为300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω的电阻各一个,他可以选择其中 Ω和 Ω两个电阻并联来获得。
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科目:初中物理 来源: 题型:
电风扇是我们生活中的常用电器,工作时它自身的温度会升高,下列有关它的说法正确的是
A.工作时,它将机械能转化为电能。 | B.工作时,它的机械能是由电能转化 |
C.工作时,它的线圈电阻不发热 | D.工作时,它能降低温度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是高、中、低“三档”电热器(R1>R2)的工作电路,如果将电热器调至高温档工作,应该闭合开关 ;如果调至中温档工作,已知电源电压为U,通电时间为t,则它产生的热量的表达式: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶电路”。
某研究小组的同学们按上图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:
两接点间的温差/℃ | 0 | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 |
电路中的电流/10-1A | 0.00 | 0.01 | 0.64 | 1.42 | 2.29 | 4.17 |
请根据以上资料和数据说明:
(1)产生热电流的条件是 ; 。
(2)根据热电流的特点,猜想并写出热电偶电路的一种应用: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的四种情景中,符合安全用电原则的是( )
A. |
B. |
C. |
D. |
三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连
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科目:初中物理 来源: 题型:
按照题目要求作图
(1)如图甲所示,杠杆OA可以绕O点转动,使杠杆在图示位置平衡,画出最省力时的作用力的方向和力臂。
(2)如图乙所示,请根据小磁针的指向标出螺线管的极性和电源的“+、一”极。
(3)如图丙所示,用笔画线代替导线将电灯、开关、三孔插座接到家庭电路中。
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