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    6．如图某家庭用的壁灯上有两盏白炽灯，用一只开关控制器通断．

    分析 家庭电路中各用电器之间是并联的，开关同时控制两盏灯，开关要接在干路上．

    解答 解：
    两盏白炽灯是并联的，两盏白炽灯有一个开关控制，因此开关接在干路上．从安全角度考虑，开关与火线相连，如下图所示：

    点评 本题考查了开关、灯泡的接法，注意家庭电路中的各用电器并联连接，开关接在火线与电灯之间．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定，如图1所示．
    （1）闭合开关后，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视电压表的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为1.52W．
    （2）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图3所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
    ①闭合开关S1，将S2拨到触点2（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为3.8V；
    ②再将开关S2拨到触点1（选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
    ③灯泡额定功率的表达式为P额=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．几个同学在做“测定小灯泡额定功率”实验时，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12Ω．如图1所示小勇同学连接的实物电路．

    （1）根据题目要求，把图1中的电路补充完整．
    （2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮．于是小刚提出以下猜想：
    A．可能是灯丝断了．B．可能是小灯泡短路．C．可能是变阻器开路
    究竞哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）．下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里．
    电流表电压表判断结果
    示数不为零示数为零
    示数为零示数不为零
    示数为零示数为零
    （3）小刚排除故障后，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为3.8V，若此时电流表的示数如图2所示，电流为0.28A，那么小灯泡的额定功率是1.064W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．中国第一艘航母--“辽宁舰”排水量达6.7×104t，舰载机50余架．则它满载后所受的浮力为6.7×108N（g=10N/kg）．当一架质量为20t的舰载机起飞后，航母排开海水的体积减小20m3．机翼的横截面设计成上凸下平的形状，是利用了在气体中流速越大的地方压强越小的原理，从而使机翼的上下表面产生压力差，为飞机提供升力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．农村改造电网时，把材料相同的细电线换成较粗的．请用所学知识解释这样做的理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重为8N，此时物体受到的浮力为8N．放手后，待物体静止时所受浮力为5N（g取10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列数据，最接近实际情况的是（　　）
    A．小华上学时步行的速度是5m/sB．人感觉舒适的环境温度约20℃
    C．课桌上的橡皮掉到地上时间约10sD．教室学生课桌的高度约1.5m

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律的实验”．如图所示．
    （1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向下调整（选填“上”或“下”）；
    （2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是7.5cm；
    （3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向左移到某一位置（选填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、缩小清晰的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）．
    （4）当烛焰距凸透镜小于一倍焦距时，无论怎样移动光屏，光屏上都找不到像，接下来正确的操作是撤下光屏，从光屏一侧透过透镜观察蜡烛的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变弱（强/弱/不变），进一步推理说明真空不能传播声音．

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