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    7．如图所示，健身器是人们喜爱的运动装置．图（a）装置主要由杠杆组合而成的（选填“杠杆”、“定滑轮”或“动滑轮”）．当有人用力将图（b）装置右端下方的重物拉起时，利用此装置的目的主要是为了改变用力的方向（选填“省力”、“省距离”或“改变用力的方向”）．

    分析 （1）分析图中装置的特点可确定其是哪种机械的组合；
    （2）确定装置的结构特点，结合其使用的目的可做出判断．

    解答 解：（1）图（a）装置中，主要是可以绕固定点转动的硬棒，因此，是杠杆组合而成的；
    （2）图（b）装置是用来锻炼身体的，不是为了省力或省距离，装置中主要使用了几个定滑轮，其作用是可以改变用力的方向．
    故答案为：杠杆；改变用力的方向．

    点评 本题主要考查了杠杆、滑轮等在健身器械中的应用，同时还要了解影响重力势能的因素，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同，下列四项操作中，会使杠杆顺时针转动的是（　　）
    A．在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码
    B．在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码
    C．在杠杆的支点处挂四个钩码
    D．将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．电动环保车因环保经济在各大旅游景区已广泛投入运营．如图1所示的电动环保车，有关技术参数如下表．
    空车质量1200kg电动机额定功率5kW
    满载乘员10人电动机额定电压48V
    满载时轮胎与地接触面积4×250cm3最大车速18km/h
    电动机效率80%平路行驶里程≤180km

    根据技术参数和具体要求，求解下列问题：（g 取10N/kg）
    （1）用图2甲图中的专用插线板给电动环保车充电，请在图2乙图画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断；②开关接通时两插座都能提供220V电压． 

    （2）电动机以额定功率工作半小时消耗多少电能？
    （3）若电动环保车满载时，每个乘员大约60kg，该车充一次电储存了2.7×108J 的电能，电动环保车将电能转化为机械能的效率为80%，若该车满载时以额定功率匀速行驶，则充电一次最多可连续行驶多长的路程？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的电路，电磁铁的左端有一个小磁针，在下列说法中正确的是（　　）
    A．只闭合S1，小磁针N极向左顺时针偏转
    B．只闭合S1，小磁针仍将保持静止状态
    C．先闭合S1，再闭合S2，电磁铁磁性增强
    D．先闭合S1，再闭合S2，电磁铁磁性减弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是我国研制、生产的面向21世纪的新一代主战坦克，该坦克具有潜渡能力，全重为50t，高约2.5m，若每条履带与地面的接触面积2m2，请解答下列问题；
    （1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？
    （2）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小亮同学用一个未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律：
    （1）小亮将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心在一条与光具座平行的直线上，调整的目的是使像能完整的成在光屏的中央．
    （2）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是11.0cm．

    （3）小红同学按要求进行实验后，将观察和测量情况记录在下表中：
    实验序号物距/cm像距/cm像的性质
    1206.7倒立、缩小的实像
    2157.5
    31010倒立、等大的实像
    47.5倒立、放大的实像
    54正立、放大的虚像
    小红用的凸透镜的焦距为5cm，在表中填处实验序号2中像的性质，实验序号4中像距的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．常见的生活事例，由分子不停做无规则运动导致的是（　　）
    A．吸盘牢牢吸在玻璃上B．大风吹来尘土飞扬
    C．弹簧被轻松压缩拉伸D．糖很快溶解到水中

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题：

    （1）根据图中的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力是2.4N．
    （2）分析图b、c两次的实验数据，说明浮力大小跟浮力大小与物体排开液体的体积有关：
    （3）分析图c、e两次的实验数据，说明浮力大小跟液体的密度有关：
    （4）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，于是他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验．实验步骤如下：
    步骤一：将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中，橡皮泥团下沉至杯底；
    步骤二：将橡皮泥团捏成“碗状“再放入水中，它漂浮在水面上．
    ①小明通过分析得出结论：由于第一次橡皮泥团受到的浮力小于第二次呈“碗状“时受到的浮力（选填”大于”、“等于”或“小于）．所以物体受到的浮力与其形状有关．
    ②同组的小红不同意小明得出的结论，她指出小明的实验有一处错误，所以才会得出错误的结论，错误原因是：她只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制物体都要排开相同体积的液体．

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