【题目】步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测。
(1)人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠,请你说出一种测量步距的方法。
(2)小华测出自己的步距为0.5 m,他从教学楼的一端走到另一端,一共走了84步,则教学楼的长度是多少米?
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【题目】以下物理现象中符合客观事实的是 ( )
A. 雨后彩虹的形成原理是光的色散
B. 当物体位于凸透镜2倍焦距之外时,成缩小倒立的虚像
C. 物体通过平面镜可以成正立等大的实像
D. 矫正近视眼需要佩戴凸透镜
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【题目】 【山东省济南市天桥区2016届九年级下学期学业水平考试】(7分)如图45甲所示,是小聪在“探究固体的熔化规律”实验中组装的实验装置。下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | -3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.5 | 3 |
(1)实验时,将固体粉末放入大试管中,然后用“水浴法”加热,并配备搅拌棒搅拌,其目的是使试管内的物体 。
(2)实验中,应始终注意观察试管中受热物体的温度和 变化,并每隔1min记录一次温度计的
示数。刚开始加热时温度计的示数如图45乙所示,则被加热固体的初温是 。
(3)实验过程中晓聪他们发现,加热到第2分钟,固体开始熔化,到第5 分钟全部熔化。分析实验数据可知,这种物质熔化时的特点是 ,由此可以判断该物质属于 。
(4)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于这种物质在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力 (选填“强”或“弱”)造成的。
(5)小亮组的同学们实验时,是将装有上述固体粉末的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热,针对他们的探究过程,请说出你的看法: 。
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【题目】【2016·绥化卷】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示。
(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证 相同。(选填“体积”、“质量”)
(2) 实验中物质吸热的多少是通过 来反映的。
(3)由于没有直接测童比热容的仪器,因此这个实验是通过观察 的变化来比较比热容的大小。
(4)根据表中数据箅出加热6min水吸收的热摄为 J。
(5)色拉油的比热容是 J/(kg·℃)。(用科学记数法表示并精确到小数点后一位)
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【题目】在用伏安法测电阻的实验中,连接电路正确的是
A. 开关断开或闭合都可以
B. 连接滑动变阻器时,应该使滑片置于接入电路的阻值最大处
C. 接线时,必须从电源正极开始,开关要靠近电源正极
D. 在实验结束时,只要把变阻器滑片再置于电阻值最小位置即可
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【题目】如图所示,一个边长为a的立方体铁块从图甲所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),下降至图中的虚线位置,则图乙是反映人给铁块的拉力F大小和铁块下表面在水中的深度h关系的图象,(g=10N/kg) 求:
(1)铁块的重力
(2)铁块浸没后所受的浮力
(3)铁块的体积
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【题目】科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处的深度是多少?这种方法能否用来测月球与地球的距离?为什么?〔声音在海水中的传播速度为v=1500m/s〕
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【题目】探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置.
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的;
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 , 小车运动的距离越 . 由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持状态不变;
(3)此实验正确的揭示了:力维持物体运动的原因,力改变物体运动状态的原因.(填“是”或“不是”)
(4)这个实验(填“能”或“不能”)直接验证牛顿第一定律.
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【题目】【2016·龙东卷】如图所示,闭合开关后,电流表A1、A2的示数比为1:4,则下列说法正确的是 ( )
A.通过R1、R2的电流之比是1:4
B.R1、R2两端的电压之比是3:1
C.R1、R2的阻值之比是1:3
D.R1、R2的电功率之比是1:3
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