如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的两种液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面保持相平.设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则p甲 p乙;将乙试管竖直后,液体对试管底的压强为p乙′,则p甲 p乙′(大于/小于/等于).
科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南省九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例中,为了加快蒸发的是 ( )
A.将湿衣服晾在通风向阳处
B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C.给盛有酒精的瓶子加盖
D.给播种后的农田覆盖地膜
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2013-2014学年浙江省丽水市莲都区九年级第一次中考模拟物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明平时感觉到同一双运动鞋,新的时候不易打滑,而穿旧(即鞋底磨平)了,就容易打滑。小明猜想鞋与地面间的摩擦力的大小除与压力有关外,还跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只尺码型号都相同而新旧不同的运动鞋进行实验探究:他首先用弹簧称测出两只鞋子的重力并记入表格中;然后按图示方法分别在同一水平面上水平匀速拉动两只鞋子,并读出弹簧称的示数,记入表格中,他根据这组实验数据得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大。
⑴小林同学经过分析,说小明这样得出的结论不可靠,其主要原因是因为小明没有控制 相同。
⑵如果不增加任何器材,要解决小明存在的问题。小林提出三种方
法:①将两鞋平放后拉,一次水平放,一次前后放;②将两鞋叠放后拉,一次新鞋在上,一次旧鞋在上;③换用两只新旧、尺码和型号都完全相同的鞋。其中方法 (填序号)可行的。
⑶摩擦力应用相当广泛,请举出日常生活中增大有益摩擦和减小有害摩擦各一例:
增大有益摩擦: ;减小有害摩擦: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2013-2014学年河南省开封市九年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
(2010?宜昌模拟)踢出去的足球在水平草地上滚动.在下面列举的各对力中,属于平衡力的是( )
A.球所受的重力和球所受的摩擦力
B.球所受的重力和草地对球的支持力
C.球所受的重力和球对草地的压力
D.球对草地的压力和草地对球的支持力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2013-2014学年河北省邯郸市毕业生升学模拟考试(二)物理试卷(解析版) 题型:计算题
一个底面积为2×10-2 m2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央,容器高为0.12 m,内盛有0.08 m深的水,如下图(a)所示,另有质量为0.8kg,体积为1×10-3 m3的实心正方体A,如图(b)所示(取g=10N/kg)。求:
(1)实心正方体A的密度;
(2)将实心正方体A放入图(a)的水中后,正方体A所受浮力
(3)将实心正方体A放入图(a)的水中后,水对容器底部的压强变化了多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2013-2014学年河北省邯郸市毕业生升学模拟考试(二)物理试卷(解析版) 题型:简答题
如下图所示为小明使用滑板车沿水平方向运动的情景,请回答:
(1)当小明不再用力蹬车时,滑板车仍向前运动,说明了什么?回答 : 。
(2)当小明站在滑板车上时,从力学的角度提出一个问题并回答:问题: ?
回答: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省苏州市区九年级教学质量调研测试一物理试卷(解析版) 题型:填空题
电工用如图方法检验家庭电路是否有短路情况,他先在进户线的干路上串联一个标有“PZ220-40”的白炽灯L1,然后断开房间的所有开关,ab间加220V电压,发现白炽灯L1正常发光,说明家庭电路 (填“有”或“没有”)短路情况,此时电路中的电流为 A,若闭合开关S,灯泡L2 (填“能”或“不能”)发光.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2013-2014学年广东省九年级上学期第二次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于内能和热量,下列说法正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高 B.同一物体的温度越高,内能越大
C.物体运动的越快,物体的内能越大 D.温度越高的物体,所含的热量越多
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com